La “Jornada de Buenas Pr\u00e1cticas para la Infancia y Adolescencia en el Uso de las Nuevas Tecnolog\u00edas” sirve para difundir las mejores experiencias<\/h2>\n\nOctubre 2008<\/h2>\n<\/div>\n\n![\"Los](\"http:\/\/www.pantallasamigas.net\/wp-content\/uploads\/2018\/05\/pantallasamigas-participa-en-la-Jornada-de-buenas-practicas-en-el-Uso-de-las-tecnologias-octubre-2008.jpg\" "\\"Jorge")
Ha
\n sido organizada por el Ministerio de Industria, Turismo
\n y Comercio, a trav\u00e9s de la entidad p\u00fablica red.es,
\n en el marco del Plan Avanza, y el Ministerio de Educaci\u00f3n,
\n Pol\u00edtica Social y Deporte y se celebr\u00f3 el pasado d\u00eda
\n 28 de Octubre en Madrid.<\/p>\n
Su objetivo es contribuir al desarrollo de la Sociedad
\n en red en Espa\u00f1a en este segmento, ya que los ni\u00f1os
\n y adolescentes son el futuro del pa\u00eds, en un momento
\n actual marcado por importantes cambios de tipo social,
\n cultural, educativo y econ\u00f3mico que est\u00e1n provocando
\n la expansi\u00f3n de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n
\n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) en la \u00daltima d\u00e9cada.<\/p>\n
En este sentido, el secretario de Estado de Telecomunicaciones
\n y para la Sociedad de la Informaci\u00f3n, Francisco Ros,
\n se\u00f1al\u00f3 que las TIC constituyen “una se\u00f1a de identidad
\n generacional” y tanto Internet como la telefon\u00eda m\u00f3vil
\n est\u00e1n firmemente asentadas en el \u00e1mbito social y educativo
\n de los j\u00f3venes y menores. Por ello, el Gobierno tiene
\n la responsabilidad de poner los medios y recursos
\n para que los menores hagan un uso “pr\u00e1ctico y fiable”
\n de las TIC.<\/p>\n
Asimismo Ros ha explic\u00f3 que en Espa\u00f1a el uso de Internet
\n muestra un mayor porcentaje entre la poblaci\u00f3n joven
\n y supera al de la Uni\u00f3n Europea hasta los 44 a\u00f1os
\n de edad. En este sentido, los \u00faltimos datos del INE
\n indican que el 94,1% de los ni\u00f1os de 10 a 15 a\u00f1os
\n son usuarios de ordenador, el 82,2% utiliza Internet
\n y el 65,8% dispone de tel\u00e9fono m\u00f3vil. Adem\u00e1s, los
\n j\u00f3venes espa\u00f1oles entre 14 y 22 a\u00f1os utilizan habitualmente
\n las redes sociales.<\/p>\n
“Tenemos que aprender a convivir con estas tecnolog\u00edas
\n y dirigir en la l\u00ednea adecuada a los ni\u00f1os y j\u00f3venes.
\n Ese es uno de los objetivos del Ministerio de Industria,
\n Turismo y Comercio y red.es, con el portal www.chaval.es
\n y con jornadas y acciones de sensibilizaci\u00f3n que ofrecen
\n consejos, recomendaciones y oportunidades de reconocimiento
\n e interacci\u00f3n”, ha a\u00f1adido el secretario de Estado,
\n que ha concluido su intervenci\u00f3n subrayando que “las
\n tecnolog\u00edas no son buenas ni malas en s\u00ed mismas, todo
\n depende del uso que se haga de ellas”.<\/p>\n
El director de red.es, Sebasti\u00e1n Muriel, incidi\u00f3
\n en la misma idea, ya que “adem\u00e1s de las modas en el
\n vestir o en el habla, hay un elemento que se ha convertido
\n en se\u00f1a identificativa de nuestros j\u00f3venes y es el
\n uso que hacen de las nuevas tecnolog\u00edas, como el messenger,
\n chat, sms, descargas de m\u00fasica, v\u00eddeos, etc., sobre
\n los que pivota buena parte de las actividades y actitudes
\n cotidianas de un adolescente en la Espa\u00f1a de hoy”.
\n Por eso, desde red.es, se trabaja intensamente “para
\n contribuir a la protecci\u00f3n de los derechos de la infancia
\n y que los m\u00e1s j\u00f3venes se eduquen en el uso responsable
\n y \u00fatil de las TIC”.<\/p>\n
Por su parte la secretaria de Estado de Pol\u00edtica
\n Social, Amparo Valcarce, resalt\u00f3 el papel de Internet
\n como una importante herramienta que facilita los derechos
\n de la infancia, aunque presenta riesgos y amenazas
\n al tratarse de usuarios m\u00e1s influenciables y vulnerables.
\n Por eso ha aseverado que “podemos y debemos ofrecer
\n a los ni\u00f1os una navegaci\u00f3n segura” y esa protecci\u00f3n
\n debe de ser compartida por familias, poderes p\u00fablicos
\n y la sociedad.<\/p>\n
El director de la Agencia Espa\u00f1ola de Protecci\u00f3n
\n de Datos, Artemi Rallo, destac\u00f3 la importancia de
\n la protecci\u00f3n de los ni\u00f1os y adolescentes en la Red,
\n y especialmente en las redes sociales, ya que \u00e9stos
\n “desconocen la forma de controlar su informaci\u00f3n personal,
\n ni c\u00f3mo identificar los riesgos para su privacidad”.
\n Por ello, el director de la AEPD reclam\u00f3 “un compromiso
\n de todas las administraciones con competencia educativa,
\n para que la educaci\u00f3n sobre protecci\u00f3n de datos y
\n sobre Internet se incorpore a los planes de estudios”.<\/p>\n
Tras la presentaci\u00f3n y la conferencia de D. F\u00e9lix Angulo Rasco (Catedr\u00e1tico
\n de Did\u00e1ctica de la Universidad de C\u00e1diz) se celebran dos mesas redondas en
\n torno a las buenas pr\u00e1cticas dirigidas al uso de las tecnolog\u00edas: <\/p>\n
\n- \nLa primera mesa, enfocada a la protecci\u00f3n de la infancia y adolescencia,
\n est\u00e1 formada por Prot\u00e9geles, Unicef, la Plataforma de Organizaciones para
\n la Infancia (POI) y PantallasAmigas, de la mano de su director, Jorge Flores
\n Fern\u00e1ndez.<\/li>\n - \nLa segunda mesa se centra en el buen uso de las tecnolog\u00edas desde las
\n administraciones p\u00fablicas y cuenta con experiencias muy diversas: Red de
\n centros avanzados TIC (Cuenca), Consejer\u00eda de las Administraciones P\u00fablicas
\n (Asturias), el Instituto de Formaci\u00f3n Superior de Formaci\u00f3n y Recursos en
\n red para el Profesorado (Isftic) y el Observatorio de Innovaci\u00f3n y Participaci\u00f3n
\n dependiente de la Junta de Andaluc\u00eda.\n <\/li>\n<\/ul>\n
Octubre 2008<\/h2>\n<\/div>\n\nHa
\n sido organizada por el Ministerio de Industria, Turismo
\n y Comercio, a trav\u00e9s de la entidad p\u00fablica red.es,
\n en el marco del Plan Avanza, y el Ministerio de Educaci\u00f3n,
\n Pol\u00edtica Social y Deporte y se celebr\u00f3 el pasado d\u00eda
\n 28 de Octubre en Madrid.<\/p>\n
Su objetivo es contribuir al desarrollo de la Sociedad
\n en red en Espa\u00f1a en este segmento, ya que los ni\u00f1os
\n y adolescentes son el futuro del pa\u00eds, en un momento
\n actual marcado por importantes cambios de tipo social,
\n cultural, educativo y econ\u00f3mico que est\u00e1n provocando
\n la expansi\u00f3n de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n
\n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) en la \u00daltima d\u00e9cada.<\/p>\n
En este sentido, el secretario de Estado de Telecomunicaciones
\n y para la Sociedad de la Informaci\u00f3n, Francisco Ros,
\n se\u00f1al\u00f3 que las TIC constituyen “una se\u00f1a de identidad
\n generacional” y tanto Internet como la telefon\u00eda m\u00f3vil
\n est\u00e1n firmemente asentadas en el \u00e1mbito social y educativo
\n de los j\u00f3venes y menores. Por ello, el Gobierno tiene
\n la responsabilidad de poner los medios y recursos
\n para que los menores hagan un uso “pr\u00e1ctico y fiable”
\n de las TIC.<\/p>\n
Asimismo Ros ha explic\u00f3 que en Espa\u00f1a el uso de Internet
\n muestra un mayor porcentaje entre la poblaci\u00f3n joven
\n y supera al de la Uni\u00f3n Europea hasta los 44 a\u00f1os
\n de edad. En este sentido, los \u00faltimos datos del INE
\n indican que el 94,1% de los ni\u00f1os de 10 a 15 a\u00f1os
\n son usuarios de ordenador, el 82,2% utiliza Internet
\n y el 65,8% dispone de tel\u00e9fono m\u00f3vil. Adem\u00e1s, los
\n j\u00f3venes espa\u00f1oles entre 14 y 22 a\u00f1os utilizan habitualmente
\n las redes sociales.<\/p>\n
“Tenemos que aprender a convivir con estas tecnolog\u00edas
\n y dirigir en la l\u00ednea adecuada a los ni\u00f1os y j\u00f3venes.
\n Ese es uno de los objetivos del Ministerio de Industria,
\n Turismo y Comercio y red.es, con el portal www.chaval.es
\n y con jornadas y acciones de sensibilizaci\u00f3n que ofrecen
\n consejos, recomendaciones y oportunidades de reconocimiento
\n e interacci\u00f3n”, ha a\u00f1adido el secretario de Estado,
\n que ha concluido su intervenci\u00f3n subrayando que “las
\n tecnolog\u00edas no son buenas ni malas en s\u00ed mismas, todo
\n depende del uso que se haga de ellas”.<\/p>\n
El director de red.es, Sebasti\u00e1n Muriel, incidi\u00f3
\n en la misma idea, ya que “adem\u00e1s de las modas en el
\n vestir o en el habla, hay un elemento que se ha convertido
\n en se\u00f1a identificativa de nuestros j\u00f3venes y es el
\n uso que hacen de las nuevas tecnolog\u00edas, como el messenger,
\n chat, sms, descargas de m\u00fasica, v\u00eddeos, etc., sobre
\n los que pivota buena parte de las actividades y actitudes
\n cotidianas de un adolescente en la Espa\u00f1a de hoy”.
\n Por eso, desde red.es, se trabaja intensamente “para
\n contribuir a la protecci\u00f3n de los derechos de la infancia
\n y que los m\u00e1s j\u00f3venes se eduquen en el uso responsable
\n y \u00fatil de las TIC”.<\/p>\n
Por su parte la secretaria de Estado de Pol\u00edtica
\n Social, Amparo Valcarce, resalt\u00f3 el papel de Internet
\n como una importante herramienta que facilita los derechos
\n de la infancia, aunque presenta riesgos y amenazas
\n al tratarse de usuarios m\u00e1s influenciables y vulnerables.
\n Por eso ha aseverado que “podemos y debemos ofrecer
\n a los ni\u00f1os una navegaci\u00f3n segura” y esa protecci\u00f3n
\n debe de ser compartida por familias, poderes p\u00fablicos
\n y la sociedad.<\/p>\n
El director de la Agencia Espa\u00f1ola de Protecci\u00f3n
\n de Datos, Artemi Rallo, destac\u00f3 la importancia de
\n la protecci\u00f3n de los ni\u00f1os y adolescentes en la Red,
\n y especialmente en las redes sociales, ya que \u00e9stos
\n “desconocen la forma de controlar su informaci\u00f3n personal,
\n ni c\u00f3mo identificar los riesgos para su privacidad”.
\n Por ello, el director de la AEPD reclam\u00f3 “un compromiso
\n de todas las administraciones con competencia educativa,
\n para que la educaci\u00f3n sobre protecci\u00f3n de datos y
\n sobre Internet se incorpore a los planes de estudios”.<\/p>\n
Tras la presentaci\u00f3n y la conferencia de D. F\u00e9lix Angulo Rasco (Catedr\u00e1tico
\n de Did\u00e1ctica de la Universidad de C\u00e1diz) se celebran dos mesas redondas en
\n torno a las buenas pr\u00e1cticas dirigidas al uso de las tecnolog\u00edas: <\/p>\n
\n- \nLa primera mesa, enfocada a la protecci\u00f3n de la infancia y adolescencia,
\n est\u00e1 formada por Prot\u00e9geles, Unicef, la Plataforma de Organizaciones para
\n la Infancia (POI) y PantallasAmigas, de la mano de su director, Jorge Flores
\n Fern\u00e1ndez.<\/li>\n - \nLa segunda mesa se centra en el buen uso de las tecnolog\u00edas desde las
\n administraciones p\u00fablicas y cuenta con experiencias muy diversas: Red de
\n centros avanzados TIC (Cuenca), Consejer\u00eda de las Administraciones P\u00fablicas
\n (Asturias), el Instituto de Formaci\u00f3n Superior de Formaci\u00f3n y Recursos en
\n red para el Profesorado (Isftic) y el Observatorio de Innovaci\u00f3n y Participaci\u00f3n
\n dependiente de la Junta de Andaluc\u00eda.\n <\/li>\n<\/ul>\n
Ha
\n sido organizada por el Ministerio de Industria, Turismo
\n y Comercio, a trav\u00e9s de la entidad p\u00fablica red.es,
\n en el marco del Plan Avanza, y el Ministerio de Educaci\u00f3n,
\n Pol\u00edtica Social y Deporte y se celebr\u00f3 el pasado d\u00eda
\n 28 de Octubre en Madrid.<\/p>\n
Su objetivo es contribuir al desarrollo de la Sociedad
\n en red en Espa\u00f1a en este segmento, ya que los ni\u00f1os
\n y adolescentes son el futuro del pa\u00eds, en un momento
\n actual marcado por importantes cambios de tipo social,
\n cultural, educativo y econ\u00f3mico que est\u00e1n provocando
\n la expansi\u00f3n de las Tecnolog\u00edas de la Informaci\u00f3n
\n y la Comunicaci\u00f3n (TIC) en la \u00daltima d\u00e9cada.<\/p>\n
En este sentido, el secretario de Estado de Telecomunicaciones
\n y para la Sociedad de la Informaci\u00f3n, Francisco Ros,
\n se\u00f1al\u00f3 que las TIC constituyen “una se\u00f1a de identidad
\n generacional” y tanto Internet como la telefon\u00eda m\u00f3vil
\n est\u00e1n firmemente asentadas en el \u00e1mbito social y educativo
\n de los j\u00f3venes y menores. Por ello, el Gobierno tiene
\n la responsabilidad de poner los medios y recursos
\n para que los menores hagan un uso “pr\u00e1ctico y fiable”
\n de las TIC.<\/p>\n
Asimismo Ros ha explic\u00f3 que en Espa\u00f1a el uso de Internet
\n muestra un mayor porcentaje entre la poblaci\u00f3n joven
\n y supera al de la Uni\u00f3n Europea hasta los 44 a\u00f1os
\n de edad. En este sentido, los \u00faltimos datos del INE
\n indican que el 94,1% de los ni\u00f1os de 10 a 15 a\u00f1os
\n son usuarios de ordenador, el 82,2% utiliza Internet
\n y el 65,8% dispone de tel\u00e9fono m\u00f3vil. Adem\u00e1s, los
\n j\u00f3venes espa\u00f1oles entre 14 y 22 a\u00f1os utilizan habitualmente
\n las redes sociales.<\/p>\n
“Tenemos que aprender a convivir con estas tecnolog\u00edas
\n y dirigir en la l\u00ednea adecuada a los ni\u00f1os y j\u00f3venes.
\n Ese es uno de los objetivos del Ministerio de Industria,
\n Turismo y Comercio y red.es, con el portal www.chaval.es
\n y con jornadas y acciones de sensibilizaci\u00f3n que ofrecen
\n consejos, recomendaciones y oportunidades de reconocimiento
\n e interacci\u00f3n”, ha a\u00f1adido el secretario de Estado,
\n que ha concluido su intervenci\u00f3n subrayando que “las
\n tecnolog\u00edas no son buenas ni malas en s\u00ed mismas, todo
\n depende del uso que se haga de ellas”.<\/p>\n
El director de red.es, Sebasti\u00e1n Muriel, incidi\u00f3
\n en la misma idea, ya que “adem\u00e1s de las modas en el
\n vestir o en el habla, hay un elemento que se ha convertido
\n en se\u00f1a identificativa de nuestros j\u00f3venes y es el
\n uso que hacen de las nuevas tecnolog\u00edas, como el messenger,
\n chat, sms, descargas de m\u00fasica, v\u00eddeos, etc., sobre
\n los que pivota buena parte de las actividades y actitudes
\n cotidianas de un adolescente en la Espa\u00f1a de hoy”.
\n Por eso, desde red.es, se trabaja intensamente “para
\n contribuir a la protecci\u00f3n de los derechos de la infancia
\n y que los m\u00e1s j\u00f3venes se eduquen en el uso responsable
\n y \u00fatil de las TIC”.<\/p>\n
Por su parte la secretaria de Estado de Pol\u00edtica
\n Social, Amparo Valcarce, resalt\u00f3 el papel de Internet
\n como una importante herramienta que facilita los derechos
\n de la infancia, aunque presenta riesgos y amenazas
\n al tratarse de usuarios m\u00e1s influenciables y vulnerables.
\n Por eso ha aseverado que “podemos y debemos ofrecer
\n a los ni\u00f1os una navegaci\u00f3n segura” y esa protecci\u00f3n
\n debe de ser compartida por familias, poderes p\u00fablicos
\n y la sociedad.<\/p>\n
El director de la Agencia Espa\u00f1ola de Protecci\u00f3n
\n de Datos, Artemi Rallo, destac\u00f3 la importancia de
\n la protecci\u00f3n de los ni\u00f1os y adolescentes en la Red,
\n y especialmente en las redes sociales, ya que \u00e9stos
\n “desconocen la forma de controlar su informaci\u00f3n personal,
\n ni c\u00f3mo identificar los riesgos para su privacidad”.
\n Por ello, el director de la AEPD reclam\u00f3 “un compromiso
\n de todas las administraciones con competencia educativa,
\n para que la educaci\u00f3n sobre protecci\u00f3n de datos y
\n sobre Internet se incorpore a los planes de estudios”.<\/p>\n
Tras la presentaci\u00f3n y la conferencia de D. F\u00e9lix Angulo Rasco (Catedr\u00e1tico
\n de Did\u00e1ctica de la Universidad de C\u00e1diz) se celebran dos mesas redondas en
\n torno a las buenas pr\u00e1cticas dirigidas al uso de las tecnolog\u00edas: <\/p>\n
- \n
- \nLa primera mesa, enfocada a la protecci\u00f3n de la infancia y adolescencia,
\n est\u00e1 formada por Prot\u00e9geles, Unicef, la Plataforma de Organizaciones para
\n la Infancia (POI) y PantallasAmigas, de la mano de su director, Jorge Flores
\n Fern\u00e1ndez.<\/li>\n - \nLa segunda mesa se centra en el buen uso de las tecnolog\u00edas desde las
\n administraciones p\u00fablicas y cuenta con experiencias muy diversas: Red de
\n centros avanzados TIC (Cuenca), Consejer\u00eda de las Administraciones P\u00fablicas
\n (Asturias), el Instituto de Formaci\u00f3n Superior de Formaci\u00f3n y Recursos en
\n red para el Profesorado (Isftic) y el Observatorio de Innovaci\u00f3n y Participaci\u00f3n
\n dependiente de la Junta de Andaluc\u00eda.\n <\/li>\n<\/ul>\n