{"id":8756,"date":"2015-07-29T09:37:27","date_gmt":"2015-07-29T07:37:27","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pantallasamigas.net\/en\/pantallasamigas-participa-en-el-xi-curso-de-verano-nuevas-fronteras-en-la-igualdad-de-oportunidades-2-0-de-la-universidad-de-santiago-de-compostela\/"},"modified":"2019-01-29T16:16:38","modified_gmt":"2019-01-29T15:16:38","slug":"pantallasamigas-participa-en-el-xi-curso-de-verano-nuevas-fronteras-en-la-igualdad-de-oportunidades-2-0-de-la-universidad-de-santiago-de-compostela","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pantallasamigas.net\/en\/pantallasamigas-participa-en-el-xi-curso-de-verano-nuevas-fronteras-en-la-igualdad-de-oportunidades-2-0-de-la-universidad-de-santiago-de-compostela\/","title":{"rendered":"PantallasAmigas participa en el XI Curso de Verano \u2018Nuevas fronteras en la igualdad de oportunidades 2.0\u2019 de la Universidad de Santiago de Compostela"},"content":{"rendered":"

PantallasAmigas participa en la tercera jornada del curso de verano sobre Igualdad de Oportunidades de Lal\u00edn, compartiendo su trabajo para sensibilizar y formar a adolescentes en materia de prevenci\u00f3n de la violencia de g\u00e9nero en Internet.<\/strong><\/p>\n

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Para trasladar nuestro conocimiento de la realidad adolescente en la Red fruto de nuestro contacto diario en las aulas y la forma en que abordamos la problem\u00e1tica, el director de proyectos de PantallasAmigas<\/a><\/strong>, particip\u00f3 en la und\u00e9cima edici\u00f3n del curso de verano \u2018Novas fronteiras na igualdade de oportunidades 2.0<\/strong>\u201d.<\/p>\n

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Internet es un entorno de oportunidades que, por desgracia, en demasiadas ocasiones son aprovechadas para ejercer la violencia. En este caldo de cultivo los datos reflejan un aumento de casos de violencia de g\u00e9nero entre adolescentes en el entorno digital que comparten y que se manifiesta de muchas maneras, desde conductas de control a casos m\u00e1s extremos de sextorsi\u00f3n, pasando por situaciones de ciberacoso.<\/p>\n

Como Fern\u00e1ndez record\u00f3 durante su ponencia, “mucho de lo que se hace en Internet en cuanto a agresiones sexuales es imperceptible<\/strong>, y la sensaci\u00f3n que tiene la gente es que en la Red las agresiones son menos perniciosas, menos delictivas y sin embargo normalmente suelen ser m\u00e1s da\u00f1inas y acarrean una condena mayor cuando son ilegales”.<\/p>\n

PantallasAmigas trabaja desde el 2004 por la promoci\u00f3n del uso seguro y saludable de las nuevas tecnolog\u00edas y el fomento de la ciudadan\u00eda digital responsable en la infancia y la adolescencia,<\/strong> y desde 2010 en la prevenci\u00f3n en adolescentes de la violencia sexual y los comportamientos machistas y sexistas en los nuevos medios de socializaci\u00f3n y convivencia digital.<\/p>\n

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Siguiendo la filosof\u00eda de sensibilizar, ense\u00f1ar y educar de manera efectiva pero tambi\u00e9n agradable aun cuando haya que hablar de riesgos, desde PantallasAmigas se han dise\u00f1ado videojuegos en los que se facilita el trabajo de ciertas competencias y habilidades para la vida<\/strong> (empat\u00eda, pensamiento cr\u00edtico, asertividad, gesti\u00f3n de la ira\u2026). Uno de estos videojuegos, titulado \u201cPeter y Twitter por la ciberconvivencia y la igualdad\u201d<\/strong>,<\/a> est\u00e1 dise\u00f1ado para invitar al alumnado adolescente a analizar de forma previa una serie de mensajes cortos, de \u201ctuits\u201d, y emplear el pensamiento cr\u00edtico para determinar su grado de adecuaci\u00f3n. Fern\u00e1ndez comparti\u00f3 la din\u00e1mica did\u00e1ctica puesta en marcha mediante este videojuego, y c\u00f3mo \u201ccon los videojuegos motivamos y provocamos una reflexi\u00f3n, y les ayudamos a ponerse las gafas de g\u00e9nero con ejemplos que fomentan relaciones sanas<\/strong> y equitativas, y ayud\u00e1ndoles sobre todo a identificar las formas de control cl\u00e1sicas en las redes sociales\u201d.<\/p>\n

La tercera jornada del curso de verano tambi\u00e9n cont\u00f3 con la presencia de Rosa Sanch\u00eds, profesora del IES Villena de Valencia y bloguera experta en g\u00e9nero, quien hablo de sexo, sexismo y sensibilidad. La ponente Ianire Est\u00e9banez, comparti\u00f3 su experiencia como psic\u00f3loga especialista en prevenci\u00f3n de violencia de g\u00e9nero entre j\u00f3venes, y la jornada termin\u00f3 con una obra teatral donde la actriz Cristina Collazo escenific\u00f3 varios cuentos igualitarios que inclu\u00edan la perspectiva de g\u00e9nero.<\/p>\n

PantallasAmigas tambi\u00e9n comparti\u00f3 con las personas asistentes al curso la labor realizada junto con la Secretar\u00eda de Igualdad de la Xunta de Galicia como parte de VI Plan Gallego para la Igualdad de Oportunidades entre Mujeres y Hombres. Adem\u00e1s de lanzar varias animaciones y otros recursos did\u00e1cticos, se form\u00f3 a trav\u00e9s de esa colaboraci\u00f3n a 200 t\u00e9cnicas y t\u00e9cnicos de Igualdad en la prevenci\u00f3n la ciberviolencia de g\u00e9nero en Internet,<\/strong> y con la colaboraci\u00f3n de 15 Centros de Informaci\u00f3n a las Mujeres, a 500 adolescentes en diversos municipios gallegos.<\/p>\n

Prevenci\u00f3n de la ciberviolencia de g\u00e9nero mediante videojuegos y habilidades para la vida digital<\/a><\/strong><\/h4>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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