{"id":9775,"date":"2012-03-01T10:46:11","date_gmt":"2012-03-01T08:46:11","guid":{"rendered":"http:\/\/www.pantallasamigas.net\/en\/redes-sociales-reto-para-la-privacidad-y-la-ciberconvivencia-comunicacion-pedagogia\/"},"modified":"2018-10-08T16:18:42","modified_gmt":"2018-10-08T14:18:42","slug":"redes-sociales-reto-para-la-privacidad-y-la-ciberconvivencia-comunicacion-pedagogia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pantallasamigas.net\/en\/redes-sociales-reto-para-la-privacidad-y-la-ciberconvivencia-comunicacion-pedagogia\/","title":{"rendered":"Redes sociales, reto para la privacidad y la ciberconvivencia [Comunicaci\u00f3n &#038; Pedagog\u00eda]"},"content":{"rendered":"<p><em>(Art\u00edculo de <a href=\"http:\/\/www.jorgefloresfernandez.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Jorge Flores<\/a> publicado en la revista <a href=\"http:\/\/www.comunicacionypedagogia.com\/cyp.html\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Comunicaci\u00f3n &amp; Pedagog\u00eda<\/a> en su n\u00ba 255-256 de marzo de 2012.)<\/em><\/p>\n<p><em>Descarga el art\u00edculo en PDF: [download id=&#8221;27&#8243;]<\/em><\/p>\n<blockquote><p><em>Las redes sociales son, al mismo tiempo, un lugar donde vivir nuestra vida digital y un canal de comunicaci\u00f3n. Es por ello, porque concentran nuestra actividad social online, por lo que son relacionadas con los problemas de seguridad que, aunque no siempre, son provocados por otros usuarios. Es por ello importante analizar qu\u00e9 cambios significativos vienen aportando realmente las redes sociales y, en funci\u00f3n de ellos, qu\u00e9 medidas pueden ser adoptadas.<\/em><\/p>\n<h2>\u00bfNuevos riesgos con las Redes Sociales?<\/h2>\n<p>Para empezar, conviene se\u00f1alar que las Redes Sociales no son las culpables de determinados peligros que hay en la Red, como se tiende a apuntar, no en \u00faltimo extremo. Se trata simplemente de una evoluci\u00f3n de Internet donde confluyen una serie de servicios que ya ven\u00edan existiendo, como la mensajer\u00eda instant\u00e1nea y la edici\u00f3n de blogs (Messenger, Fotolog\u2026). Cierto es que hay otras opciones nuevas de alto valor a\u00f1adido y potencia, pero en esencia estamos hablando de datos personales, de contacto con otras personas y de edici\u00f3n de contenidos. Nada nuevo antes de las Redes Sociales. Internet no es sino una gran Red Social y \u00e9stas subconjuntos a medida de la misma.<\/p>\n<p>Lo que s\u00ed es cierto es que, por su finalidad, estas plataformas invitan a la participaci\u00f3n activa, esto es, a conocer otras personas (formando la Red), a \u201csubir\u201d contenidos (cada vez m\u00e1s audiovisuales) tanto propios como ajenos, que adem\u00e1s van trazando los perfiles e intereses de cada cual. Y en demasiadas ocasiones priorizan \u201csu negocio\u201d frente al de sus usuarios, en especial, de los menores, buscando tener m\u00e1s datos para vender y cruzar, intensificando al extremo las opciones de \u201cconectarse con otra persona\u201d incluso de forma transparente para el usuario, imponiendo condiciones de uso abusivas, potenciando indiscriminadamente las afiliaciones autom\u00e1ticas para ganar impactos publicitarios por volumen de usuarios. Y en este punto habr\u00eda que sacar a colaci\u00f3n el \u201cinter\u00e9s superior del menor\u201d promovido por la Convenci\u00f3n de los Derechos del Ni\u00f1o y la responsabilidad legislativa de las instituciones, junto con t\u00e9rminos como Responsabilidad Social Corporativa que las entidades, con leg\u00edtimo \u00e1nimo de lucro, ser\u00eda deseable observaran. Pero establecer los l\u00edmites es un largo debate y volver\u00edamos a usar la controvertida palabra \u2018autorregulaci\u00f3n\u2019.<\/p>\n<p>Opino que la esencia de la Red es la misma que hace 20 meses, y los usuarios tambi\u00e9n. Y los problemas o riesgos para los menores, los mismos que acompa\u00f1an a Internet desde el inicio. Sin embargo, la forma en que operan las redes sociales puede incrementar la incidencia de las situaciones de riesgo.<\/p>\n<h2>\u00bfC\u00f3mo afectan las redes sociales a la seguridad de ni\u00f1os, ni\u00f1as y adolescentes?<\/h2>\n<p>Podemos decir que s\u00ed han intensificado las probabilidades de riesgo a tenor de las caracter\u00edsticas que les son comunes a la mayor\u00eda:<\/p>\n<ul>\n<li><strong>P\u00e9rdida del criterio de referencia.<\/strong> Promueven m\u00e1s las relaciones entre personas a trav\u00e9s de otras personas, por lo que se pierde el control directo de la referencia y el criterio de selecci\u00f3n o confianza usado se diluye seg\u00fan los nodos se distancian. Ampliar relaciones es en s\u00ed positivo, pero el efecto negativo es m\u00e1s probable cuando no se ha podido usar el propio criterio de filtrado, sino uno inducido, digamos \u201ctransitivo\u201d. Ejemplo: por cortes\u00eda o costumbre abro mi Red a cualquier amigo de un amigo que me lo pide\u2026 y resulta que me tengo que remontar tres niveles para ver c\u00f3mo entr\u00f3 en mi red, y con ello, el criterio de filtrado se ha desvirtuado varias veces.<\/li>\n<li><strong>Exceso de operatividad sin intervenci\u00f3n directa y consciente del usuario.<\/strong> Disponen de demasiadas funciones autom\u00e1ticas que el usuario novato desconoce. Ayudan a crecer a la Red, y en teor\u00eda a la funci\u00f3n relacional de la misma buscada por los propios usuarios, pero tambi\u00e9n a potenciar la propia plataforma. Ejemplo: me doy de alta en la Red X y salvo que preste atenci\u00f3n para impedirlo (si es que conozco que lo hace) ser\u00e1n invitados de manera autom\u00e1tica a unirse a mi red (lo hagan o no ya saben, cuando menos, que yo me he dado de alta) todas las personas que ten\u00eda anotadas en mi servicio de webmail (tipo hotmail, gmail\u2026) si es que las compa\u00f1\u00edas respectivas llegaron a ese acuerdo al que yo les autoric\u00e9, seguro, aceptando sus condiciones generales que no llegu\u00e9 a leer.<\/li>\n<li><strong>Funciones demasiado potentes y de efectos desconocidos a priori.<\/strong> Existen posibilidades en exceso avanzadas para compartir todo tipo de cosas. Estas \u2018gracias\u2019 que el programa nos prepara pueden ser un grave problema, sobre todo para quien desconoce su funcionamiento. Ejemplo: si te etiquetan en una fotograf\u00eda (cosa que t\u00fa desconoc\u00edas que se pudiera hacer) y tienes el perfil m\u00e1s o menos abierto, es como si la pusieras t\u00fa mismo a la vista de mucha gente. Significa esto que alguien ha decidido por ti qu\u00e9 hacer p\u00fablico.<\/li>\n<li><strong>Concentraci\u00f3n del universo de relaciones de manera intensiva.<\/strong> De sobra es conocida la escasa perspectiva que tienen los menores de la repercusi\u00f3n y alcance de lo que publican (lo dice quien ha hablado con muchos cientos). Cualquier cosa en la Red puede tener un eco brutal. Si eso afecta directamente a \u2018mi red\u2019, el efecto puede ser demoledor, como el de un veneno concentrado y selectivo. Ejemplo: una calumnia en una p\u00e1gina web puede tener m\u00e1s o menos eco, pero si se vierte en el contexto de tu Red, el efecto es mucho m\u00e1s r\u00e1pido y doloroso, aunque no lo pueda ver tanta gente.<\/li>\n<li><strong>Registro y uso, de manera expl\u00edcita o no, de informaci\u00f3n muy precisa.<\/strong> Basan las relaciones en el perfil, intereses y actividad de los usuarios por lo que les requieren muchos datos y les registran sus acciones dentro de la propia Red. El usuario es v\u00edctima de un rastreo intensivo (atenci\u00f3n, como lo es en los videojuegos y otras muchas actividades online que requieren identificaci\u00f3n previa) que adecuadamente tratado puede crear una informaci\u00f3n de mucho m\u00e1s valor que la explicitada. Ejemplo: desde que entro en la Red pueden quedar registrados mis movimientos e intereses de todo tipo m\u00e1s all\u00e1 de la informaci\u00f3n del perfil que de forma voluntaria proporcion\u00e9 (d\u00f3nde pincho, con qui\u00e9n hablo, cu\u00e1nto tiempo dedico\u2026).<\/li>\n<li><strong>Presentaci\u00f3n al usuario las opciones de manera demasiado interesada, lo que suele implicar p\u00e9rdida de privacidad.<\/strong> Tras una supuesta intenci\u00f3n de ayudar y agilizar, suele ser pol\u00edtica com\u00fan de las plataformas de Redes Sociales ayudarse a s\u00ed mismas. As\u00ed, pondr\u00e1n muy poco \u00e9nfasis en que el usuario configure las opciones de privacidad de los datos y, sin embargo, insistir\u00e1n en que completemos los perfiles con todo tipo de cuestiones. Ejemplo: al darme de alta me preguntan datos de lo m\u00e1s variado sin los que no me dejar\u00edan registrarme, tras lo cual podr\u00e9 empezar a utilizar la Red sin haber configurado de forma expl\u00edcita con qui\u00e9n y qu\u00e9 tipo de datos personales o de actividad quiero compartir.<\/li>\n<\/ul>\n<p>En definitiva, por entender lo que implican las redes sociales podr\u00edamos compararlas con una vivienda en la que viven tres inquilinos y a la que se incorporan tres nuevos moradores. De manera autom\u00e1tica se va a resentir la privacidad y la convivencia pasa a presentar un grado mayor de exigencia. Es por ello preciso tomar conciencia cuanto antes de que en las redes sociales estamos junto a los dem\u00e1s y ellos con nosotros, esto es, se debe enfatizar el sentimiento de comunidad y de corresponsabilidad. As\u00ed, por ejemplo, hay que hacer hincapi\u00e9 en la protecci\u00f3n personal y proactiva de los datos y la privacidad tanto propios como ajenos e implicar en esto tanto al conjunto de los usuarios pero tambi\u00e9n a las propias redes sociales.<\/p>\n<h2>Identidad digital inferida y m\u00e1s compleja<\/h2>\n<p>Otro efecto derivado de la \u201csocializaci\u00f3n digital\u201d que se hace de la informaci\u00f3n y actividad personal de quienes usan las redes sociales es la formaci\u00f3n de una identidad digital m\u00e1s compleja, compuesta de un mayor n\u00famero de elementos, y m\u00e1s inferida, esto es, definida por actuaciones de terceros, especialmente otros usuarios y la propia red social. Es curioso que lo que la Red dice que somos o hacemos depende cada vez menos de lo que cada cual decida contar online; otros lo hacen por uno. Un ejemplo evidente, quiz\u00e1s el m\u00e1s sibilino pero efectivo, es el de las etiquetas en las im\u00e1genes donde alguien decide de forma unilateral identificarte en una imagen con lo que ello significa referido al contexto, el momento, las compa\u00f1\u00edas y la propia acci\u00f3n fotografiada. Esta posible indiscreci\u00f3n a buen seguro se ver\u00e1 reforzada por la red social que, interesada en mantener a sus miembros el mayor tiempo posible dentro de su sistema y haciendo \u201cclicks\u201d, se encarga de divulgar la existencia de una fotograf\u00eda en la que aparece el usuario etiquetado entre todos aquellos que pudieran tener alg\u00fan tipo de relaci\u00f3n con el mismo. El resultado es tan evidente como potente y desconcertante: otros cuentan mi vida por m\u00ed, seg\u00fan su criterio, con la inestimable ayuda de la red social.<\/p>\n<h2>Convivencia digital comprometida<\/h2>\n<p>Todos sabemos que el refr\u00e1n \u201cojos que no ven, coraz\u00f3n que no siente\u201d es una gran verdad. Tambi\u00e9n tenemos la experiencia de haber interpretado mal una situaci\u00f3n o un texto escrito en un correo electr\u00f3nico. Ocurre en las redes sociales que la profusi\u00f3n, la potencia y, a ojos de los usuarios, la imprevisibilidad con la que se difunde una informaci\u00f3n es muy alta y ello provoca no pocos conflictos entre quienes las usan. Adem\u00e1s de esto, hay que tener en cuenta que la faceta de plaza p\u00fablica en la que todo se comparte que presentan hace que lo que all\u00ed figura tenga un mayor impacto y es en ocasiones utilizado de forma premeditada para realizar da\u00f1o.<\/p>\n<h2>Recursos online para la prevenci\u00f3n<\/h2>\n<p>La privacidad en las redes sociales ocupa desde hace tiempo a PantallasAmigas ya que constituyen adem\u00e1s un factor de riesgo para otros problemas como el grooming o el ciberbullying. Es por ello que hemos promovido muy diversos recursos educativos relacionados con esta tem\u00e1tica.<\/p>\n<ul>\n<li>La \u201cNetiqueta Joven para Redes Sociales\u201d (septiembre 2010) presentada en la p\u00e1gina <a href=\"http:\/\/www.netiquetate.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.netiquetate.com<\/a> hace un intenso \u00e9nfasis en la cuesti\u00f3n de las etiquetas en las fotograf\u00edas.<\/li>\n<li>Un recurso complementario es el v\u00eddeo \u201c\u00bfTienes privacidad de verdad en las redes sociales?\u201d (mayo 2010) publicado en nuestro canal de YouTube.<\/li>\n<li>En el caso de <a href=\"http:\/\/www.redayneto.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.redayneto.com<\/a> (febrero 2010) buscamos con la Agencia Vasca de Protecci\u00f3n de Datos la promoci\u00f3n\u00a0 de la cultura de la privacidad y la protecci\u00f3n de datos personales desde edades tempranas, desde los 7 a\u00f1os.<\/li>\n<li>Por \u00faltimo, las iniciativas <a href=\"http:\/\/www.cuidadoconlawebcam.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.cuidadoconlawebcam.com<\/a> (junio 2010) y <a href=\"http:\/\/www.cuidatuimagenonline.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.cuidatuimagenonline.com<\/a> (octubre 2010) contribuyen a este logro en la adolescencia.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Al margen de estos recursos que pueden ser usados directamente con el alumnado, tambi\u00e9n est\u00e1n disponibles online una serie de webs que pueden servir de apoyo a los profesionales que deseen profundizar en el conocimiento y la prevenci\u00f3n de este tipo de problemas. Existe un site dedicado al ciberbullying (<a href=\"http:\/\/www.ciberbullying.com\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.ciberbullying.com<\/a>) que est\u00e1 completado con otro especializado en las cuestiones legales relacionadas con las acciones m\u00e1s comunes realizadas en la Red (<a href=\"http:\/\/www.e-legales.net\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.e-legales.net<\/a>). Por \u00faltimo, el sexting (<a href=\"http:\/\/www.sexting.es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.sexting.es<\/a>) y la sextorsi\u00f3n (<a href=\"http:\/\/www.sextorsion.es\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">http:\/\/www.sextorsion.es<\/a>) son dos cuestiones vitales relacionadas con la producci\u00f3n y manejo de im\u00e1genes \u00edntimas, problem\u00e1tica cada vez m\u00e1s com\u00fan en la adolescencia.<\/p><\/blockquote>\n<p><a title=\"Haz clic para ampliar\" href=\"http:\/\/mediateca.pantallasamigas.net\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/201203-comunicacion-y-pedagogia-jorge-flores.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/mediateca.pantallasamigas.net\/wp-content\/uploads\/2012\/03\/201203-comunicacion-y-pedagogia-jorge-flores.jpg\" alt=\"Redes sociales, reto para la privacidad y la ciberconvivencia\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Las redes sociales son, al mismo tiempo, un lugar donde vivir nuestra vida digital y un canal de comunicaci\u00f3n. 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