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Las redes sociales son estimulantes, pero su abuso no es saludable

May 2, 2015 | Entrevista, Mediateca, Prensa escrita, Texto

Ficha técnica: Entrevista a Jorge Flores en el diario ABC, aprovechando las charlas en el Colegio San Francisco de Paula en Sevilla (02/05/2015) (Información sobre el acto en el Colegio San Francisco de Paula de Sevilla AQUÍ) Padres, madres y adolescentes del Colegio San Francisco de Paula en Sevilla, participaron en unas charlas sobre privacidad y seguridad, derechos y deberes en Internet impartidas por Jorge Flores, Fundador y Director de Pantallas Amigas. El Diario ABC de Sevilla conversó con Flores redes sociales y ciberacoso, una entrevista que tenéis disponible a continuación. Descargar artículo: ABC Sevilla. Las redes sociales son estimulantes, pero su abuso no es saludable....

Familias reflexionan sobre el uso positivo y seguro de las nuevas tecnologías en el Colegio San Francisco de Paula (Sevilla)

Apr 29, 2015 | Entrevista, Internet, Mediateca, Ponencia

Ficha técnica: Entrevista a Jorge Flores en el Colegio San Francisco de Paula de Sevilla, con motivo de las charlas ofrecidas por PantallasAmigas (Información sobre el acto en el Colegio San Francisco de Paula de Sevilla AQUÍ) En coordinación con el servicio de Orientación del Centro, PantallasAmigas impartió el pasado 29 de abril unas sesiones de formación y prevención para el alumnado y sus padres y madres en el prestigioso Colegio San Francisco de Paula, en Sevilla. Es el cuarto año de colaboración entre ambas entidades y tras acabar las ponencias desde el propio centro realizaron una entrevista a Jorge Flores, Director de PantallasAmigas, que compartió sus impresiones sobre la temática del evento. ...

Sexting, práctica peligrosa entre adolescentes

Apr 14, 2015 | Entrevista, Mediateca, Prensa escrita, Reportaje, Texto

Ficha técnica: Jorge Flores, Fundador y Director de PantallasAmigas, colabora en este reportaje del diario ‘El Heraldo de San Luis de Potosí’ (México), que tratar de explicar los peligros del sexting (14/04/2015). Puedes consultar la noticia original aquí El diario mexicano El Heraldo de San Luís de Potosí realizó un reportaje sobre los riesgos de la práctica del sexting, para lo que contó con la colaboración de Jorges Flores, Fundador y Director de PantallasAmigas. “La natural falta de percepción del riesgo que acompaña a la adolescencia y el espíritu transgresor desencadenan ciertos desafíos”, puntualizó Flores, cuyas declaraciones pueden consultarse en el siguiente texto:...

Colegio Alkor valora su participación en el Safer Internet Day

Mar 1, 2015 | Entrevista, Mediateca, Revista, Texto

Ficha Técnica: La revista oficial del Colegio Alkor (Alcorcón, Madrid), entrevisto al Director de Proyectos de PantallasAmigas, en torno a la experiencia durante el Safer Internet Day (01/03/2015) El Colegio Alkor de Alcorcón fue el elegido por PantallasAmigas paa llevar a cabo la la experiencia ‘Familias conectadas para una Internet mejor’, una propuesta lúdica desarrollada con el objetivo de unir diferentes generaciones en torno a las pantallas . Los resultados de la acción fueron presentados durante el Safer Internet Day de 2015. Con motivo del acto, el director de proyectos de PantallasAmigas, fue entrevistado en la revista oficial. A continuación la valoración del centro y la entrevista a...

¿Cómo combatir el grooming en Internet?

Sep 13, 2013 | Entrevista, Informativos, Mediateca, Televisión, Vídeo

Ficha Técnica: Entrevista a Jorge Flores en el programa Punto MX de TV Azteca de México en torno a las claves para combatir el grooming (13/09/2013). Jorge Flores, Fundador y Director de PantallasAmigas, intervino en el espacio de tecnologías del telediario de TV Azteca (México), ‘Punto MX’, para explicar qué es el grooming y las claves para prevenirlo y hacerle frente en la red. “Cuando un menor es víctima del grooming lo principal es que pida ayuda a sus familiares o a la policía, ese es el principal consejo que debemos dar”a niños y nñas”, señaló Flores, que explicó cómo se manifiesta este tipo de...

Category: Entrevista

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