Category: Televisión

PantallasAmigas habla sobre apuestas deportivas y adicciones online en el programa 360 grados, de Eitb

Las nuevas tecnologías han posibilitado el acceso online a multitud de servicios de ocio. Algunos de ellos han comenzado a popularizarse entre la población más joven y ya empiezan a dibujar tendencias que podrían desencadenar en un problema serio. Es el caso de los juegos de azar online, un peligro potencial para los menores de edad que ven cómo casi la mitad de los anuncios de esta industria se emiten en horario infantil. El programa 360 grados investiga en profundidad y desde diferentes ángulos temas de interés social. En esta ocasión, pone el foco sobre el riesgo de las apuestas...

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¿Cómo gestionar los dispositivos digitales en la infancia? Jorge Flores da las claves en «La Mañana»

El director de PantallasAmigas habla en el magazine de TVE sobre el uso saludable de tablets y/o móviles en la infancia PantallasAmigas ha intervenido en el programa matutino «La Mañana» a través de su director, Jorge Flores, para proporcionar algunos consejos acerca del tiempo que deben emplear los niños/as en sus dispositivos digitales. Los Reyes Magos dejan cada vez más regalos en forma de pantalla. Con el auge de aparatos electrónicos en los hogares con niños/as, los padres y madres se preguntan cuál es la forma más saludable para que sus hijos/as interactúen con sus tablets y móviles. Limitar su consumo es el principal consejo que se puede ofrecer para que la infancia aprenda a desenvolverse con naturalidad y de manera responsable con el entorno digital. Una inversión elevada del tiempo infantil en las pantallas puede alterar su desarrollo y acarrear problemas graves, por ejemplo, en el sueño o en su concentración en las aulas. Si quieres saber más, no te pierdas el vídeo que puedes ver a continuación.    La Mañana –...

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Uso seguro y responsable de las nuevas tecnologías en menores

Ficha Técnica:  Televisión Canaria entrevista a Jorge Flores en torno a la charla ofrecida por PantallasAmigas en Tenerife sobre ‘Nuevas tecnologías y menores: uso seguro y responsable’  (03/11/2015). El pasado 3 de noviembre Jorge Flores, Fundador y Director de PantallasAmigas, y María Fernández, Licenciada en Psicología y miembro de la Oficina de Prensa y Relaciones Informativas de la Dirección General de la Policía,  acompañados por la periodista y socióloga tinerfeña Rocío Celis, ofrecieron una jornada en Tenerife sobre  ‘Nuevas tecnologías y menores: uso seguro y responsable’. En la misma, el director de PantallasAmigas enfatizó la relevancia que tiene conocer los aspectos legales relacionados con...

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¿Cómo se efectúa un chantaje sexual en Internet?

Ficha Técnica:  Jorge Flores participa en el reportaje de ‘Equipo de Investigación’ de La Sexta, en torno a la publicación de varios perfiles de clientes de Ashley Madison  (23/10/2015). El programa ‘Equipo de Investigación’ de La Sexta realizó un reportaje sobre la publicación en Internet, a través de un ataque informático, de la identidad de usuarios y usuarias de la web para infieles Ashley Madison, lo que derivó en chantajes a muchos de los clientes. Jorge Flores, director de PantallasAmigas, atendió al espacio para explicar el perfil de las víctimas y los pasos que siguen quienes realizan el...

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Análisis sobre uso imprudente de las redes sociales en edades tempranas

Ficha Técnica:  Jorge Flores participa como especialista debate del programa ‘Ni más ni Menos’, de ETB2 (País Vasco), en torno al ciberacoso escolar y ciberbullying en las aulas (21/10/2015) El programa ‘Sin ir más lejos’ de ETB2 debatió el pasado 23 de junio sobre cómo prevenir el acoso escolar, haciendo especial hincapié en el trabajo a realizar una vez los menores salen del centro. Jorge Flores, director de PantallasAmigas, intervino como especialista en la materia y ofreció su experiencia en torno al ciberacoso entre iguales, aportando su visión y  valorando las posibles acciones que se pueden llevar a...

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Educational Resources

Sexting
"Think before you sext" campaign
Safe Social Media
Educational multimedia for the safe use of Social Media
Safe and Healthy Use of Internet
Guide for Teachers and Educators
Isabell and her Cell
Educational program for the healthy use of smartphones
Guide on Sexual Violence on the Internet
Guide for the prevention of gender based sexual digital violence
Amy_16, a story of sextortion
Educational multimedia for the prevention of sextortion and gender based digital violence
Guide on Gender Based Digital Violence
Gender based and sexual violence in adolescence. Support guide for professionals
SmartPRIVIAL App
SmartPRIVIAL, trivial for an intelligent management of the privacy
Cyberbullying intervention protocol for school
EMICI intervention protocol to face cyberbullying at schools
Peter and Twitter
Project for the education for coexistence and digital citizenship
LookAfterYourImageOnLine
Think before you post!
BewareOfTheWebcam
Safe use of the webcam
e-Legals
Guide on legal aspects of Internet
Privacy Simulator
Social media privacy simulator game
Netiquette yourself
Social Media Netiquette for young people
Cybermanagers
Solidarity Service Learning for the safe and healthy use of ICT
NOTAGSwithoutPermission
Campaign to avoid being tagged without permission on Social Networks
Stop Cyberbullying KIT
Toolkit for Cyberbullying prevention
Cyberbullying Pack
Educational multimedia Pack; Didactic resources for Cyberbullying prevention
Cyberbullying Guide
Guide for parents and teachers (Authour: Parry Aftab)
Internet with less risks
Guide for parents (Author: Parry Aftab)
Navegacionsegura.es
Online game for promoting a safer Net
TAGSwithoutPROBLEMS
Promoting safe and responsible use of tags
SecuKid Educational game for cellphones
Fight against malware, grooming and cyberbullying
Reda and Neto
Taking care of personal data
Bit Boys
Children rights protection on Internet
The ten keycodes
Educational multimedia Pack: For a safe use of Internet
Windows
Educational multimedia Pack: Enjoy Internet... without getting trapped in the Net
INTERNETfriend
Educational initiative for adolescents: DISCOVER, OPINE, ACT
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