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La ciudadanía digital responsable en la infancia y adolescencia, mañana en las jornadas de AMPAs de la CONCAPA en Santander

Nov 19, 2010 | Blog, Eventos, Habilidades para la vida digital

El sábado día 20, a partir de las 10:15 h, tendrá lugar la II Jornada Regional de AMPAs de CONCAPA-Cantabria, que contarán con la presencia de la Consejera de Educación del Gobierno de Cantabria, Excma. Sra. Dña. Rosa Eva Díaz Tezanos. En el apartado de conferencias, son tres los temas que se abordan: [10:45 h] El uso seguro y saludable de Internet y las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia, a cargo de PantallasAmigas de la mano de Jorge Flores Fernández . [11:45 h] La imagen de la realidad en la enseñanza concertada, de la mano de Mª del Socorro Sánchez, Presidenta de Escuelas Católicas de Cantabria. [12:30 h] La resolución de conflictos padres-hijos, impartida por el psicólogo clínico Luis Aguilera Martín. Más información: http://www.concapacantabria.es/index.php?s=5s5&ss=1 La jornada tendrá lugar en el Hotel SANTEMAR (Salón Agumar). Joaquín Costa, 28. Santander (Cantabria) Fuente:...

5.000 euros de multa para un padre por no educar a su hijo en el uso responsable de Internet

Nov 18, 2010 | Blog, Ciberdelitos, Ciudadanía Digital, Habilidades para la vida digital, Internet

Un juez de Las Palmas ha condenado a pagar una indemnización de 5.000 euros al padre de un menor que publicó en la red social online Tuenti una fotografía de otra menor, de 15 años, con comentarios ofensivos. La sentencia considera responsable al progenitor por no vigilar el uso de Internet que hacía su hijo (culpa in vigilando) y por no educarle adecuadamente en un uso responsable. Los hechos ocurrieron en octubre de 2008, cuando el menor publicó en su perfil de Tuenti una foto de una chica de 15 años en ropa interior junto al texto: “Fefi la loca se te aparecerá esta noche para hacerte una felación. Para protegerte de su ataque envía esta foto a 10 de tus contactos, hazlo rápido o Fefi se te adelantará”. Los dos menores residentes en Las Palmas, no se conocían entre ellos. La fotografía la había publicado la propia chica en su zona privada, de acceso restringido, de la red social. Esto no evitó su difusión al resto de usuarios: de hecho, la propia menor se enteró de su difusión a través del perfil de un amigo. El hecho dañó gravemente a la adolescente: según el informe psicológico realizado, la menor presentaba un síndrome depresivo al ser víctima de ciberbullying, que se mantuvo pese a cambiarse de colegio: no tardaron en reconocerla, la situación se agravó y perdió todo el...

Seis razones para ubicar el ordenador en un lugar común del hogar

Nov 4, 2010 | Blog, Ciudadanía Digital, Habilidades para la vida digital

Colocar el ordenador en un lugar de tránsito común del hogar venía siendo una recomendación habitual. Sin embargo, ha habido opiniones que pueden apuntar en sentido contrario. Ello merece bien la pena una profunda reflexión. Desde luego, el lugar que ocupe el ordenador de nuestros hijos en el hogar no es la cuestión fundamental para la seguridad y la educación de hijos e hijas en la Red. No obstante, debe ser una decisión consciente ya que este aspecto puede tener su relevancia y, en esta tarea tan importante y sensible, cualquier elemento de ayuda es bienvenido. ¿En qué pensamos cuando hablamos de un lugar común para la supervisión? Primero, para tratar de fijar un punto de partida común, pensemos para este pequeño ensayo en un chico o una chica de 9 a 13 años. Entendemos que la labor de supervisión básica significa que en alguna ocasión el padre o la madre circula por esa zona común del hogar de una forma tal que no puede leer lo que hay en la pantalla. No es una labor de patrulla y mucho menos de espionaje. De manera eventual, o si se da el caso extraordinario ante signos que puedan parecer extraños, puede aproximarse a la pantalla, despacio y haciéndose notar, y tratar de iniciar una charla en relación a lo que en ese momento puede estar aconteciendo. ¿Qué es lo que...

Jorge Flores: ‘Debemos evitar poner tabiques de por medio en el uso de Internet en casa’

Nov 2, 2010 | Adicción, Blog, Ciudadanía Digital, Habilidades para la vida digital, Internet

Son muchas las voces que llevan tiempo alertando sobre las consecuencias de que niños y adolescentes pasen tanto tiempo solos en su habitación y de la ausencia de comunicación entre hijos y padres. Una de esas consecuencias tiene que ver con el acceso a las TIC. En la actualidad el 40% de los menores españoles (de entre 9 y 16 años) se conectan a la Red desde su habitación según un reciente estudio de la Comisión Europea (Riesgos y seguridad en internet: la perspectiva de los menores europeos), en el que han participado más de 23.000 chicos y chicas usuarios de internet de 23 países europeos. Los especialistas se sorprenden al comprobar cómo no se aplican en la práctica las medidas de sentido común que pueden contribuir a minimizar los riesgos de Internet, aparte de los innegables beneficios que comporta. Jesús de la Gándara, jefe de la Unidad de Psiquiatría del Complejo Asistencial de Burgos, defiende que es un error atribuir la falta de control y comunicación parental, materializada en el denominado síndrome de la puerta cerrada, al uso de las nuevas tecnologías. “No podemos echar la culpa a Internet. El niño que se pasa las horas solo en su habitación navegando o jugando on line ¿por qué lo hace?”, se pregunta. En su opinión, lo importante es que “los sanitarios, los padres, estén al tanto de lo que...

Poner el ordenador en el salón permite compartir la vida digital entre padres e hijos

Nov 2, 2010 | Blog, Ciberconvivencia, Ciudadanía Digital, Habilidades para la vida digital

Son muchas las voces que llevan tiempo alertando sobre las consecuencias de que niños y adolescentes pasen tanto tiempo solos en su habitación y de la ausencia de comunicación entre hijos y padres. Una de esas consecuencias tiene que ver con el acceso a las TIC. En la actualidad el 40% de los menores españoles (de entre 9 y 16 años) se conectan a la Red desde su habitación según un reciente estudio de la Comisión Europea (Riesgos y seguridad en internet: la perspectiva de los menores europeos), en el que han participado más de 23.000 chicos y chicas usuarios de internet de 23 países europeos. Los especialistas se sorprenden al comprobar cómo no se aplican en la práctica las medidas de sentido común que pueden contribuir a minimizar los riesgos de Internet, aparte de los innegables beneficios que comporta. Jesús de la Gándara, jefe de la Unidad de Psiquiatría del Complejo Asistencial de Burgos, defiende que es un error atribuir la falta de control y comunicación parental, materializada en el denominado síndrome de la puerta cerrada, al uso de las nuevas tecnologías. “No podemos echar la culpa a Internet. El niño que se pasa las horas solo en su habitación navegando o jugando on line ¿por qué lo hace?”, se pregunta. En su opinión, lo importante es que “los sanitarios, los padres, estén al tanto de lo que...

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La ciudadanía digital responsable en la infancia y adolescencia, mañana en las jornadas de AMPAs de la CONCAPA en Santander

5.000 euros de multa para un padre por no educar a su hijo en el uso responsable de Internet

Seis razones para ubicar el ordenador en un lugar común del hogar

Jorge Flores: ‘Debemos evitar poner tabiques de por medio en el uso de Internet en casa’

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