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[Nota de prensa] PantallasAmigas, colaborador activo en el estudio realizado por INTECO sobre los hábitos seguros en el uso de las TIC por menores

Descarga la nota de prensa en PDF: [download id=”8″] Es el primer estudio oficial que se realiza en España con ámbito nacional sobre esta materia y revela que el 87,5% de los niños reciben advertencias sobre lo que deben hacer en Internet Se han realizado 1.250 encuestas a menores de entre 10 y 16 años y a sus padres o tutores legales, lo que permite contrastar la visión de ambos colectivos. Hasta 36 expertos han aportado también su criterio y opinión El 37% de los menores usan el ordenador desde una dependencia familiar no común, lo que dificultaría su supervisión. El 40% dispone de cámara web PantallasAmigas ha colaborado activamente, junto con Quor, en el estudio realizado por el Instituto Nacional de Tecnologías de la Comunicación, INTECO, a través del Observatorio de la Seguridad, en el que se muestra que un alto porcentaje de menores (87,5%) recibe advertencias sobre lo que deben hacer en Internet. Sin embargo, el 38,4% de los padres afirma no disponer de información sobre hábitos y normativa de seguridad TIC. Esta iniciativa ha puesto de nuevo sobre la mesa el debate sobre si los riesgos de Internet para los niños y adolescentes son elevados o si estamos preparados para ellos. En palabras de Jorge Flores, director de PantallasAmigas “hay que empezar a dejar de criminalizar Internet y el resto de tecnologías. PantallasAmigas se define, desde...

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Los padres han de dar confianza a los menores navegando con ellos

Los padres reclaman cada vez más materiales útiles para comprender y evitar los riesgos de la red. Es lo que pretende la guía Ventanas, editada por el y PantallasAmigas. Preguntado en Radio Euskadi, Jorge Flores, coordinador de la iniciativa PantallasAmigas desgranó las tres elementales medidas que incluyen la guía: situar el ordenador en un lugar común, restringir el uso de la webcam – “pues ofrece demasiada información sobre el menor y nunca se sabe quién está al otro lado” -, y acompañar la navegación con alguno de los diferentes programas de control parental. Pero el factor que puede resultar más efectivo es “darles confianza a los menores, para que cuando surga algún problema acudan cuanto antes a nosotros, porque lo que nos dicen las encuestas es que ante cualquier tipo de problema, los menores lo último que hacen es acuder a sus padres y esto significa que el riesgo o chantaje aumenta el daño”. Como método cotidiano de confianza es útil que los padres naveguen con los menores. Así se rompería la barrera que separa a adultos y menores respecto a Internet, según Jorge Flores: “a veces los adultos criminalizamos internet, los peligros y el escesivo tiempo y los menores nos ven al otro lado y se establece una barrera difícl de salvar para hablar de estos temas”. Redes sociales y acoso En las redes sociales y cada vez...

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“Sin una educación es imposible controlar los riesgos en Internet”

Durante las dos últimas semanas, Julen Pinedo, de la iniciativa PantallasAmigas ha ofrecido en Legazpi (Guipúzcoa) un taller sobre cómo proteger a los hijos de los peligros de internet. Pinedo considera preciso que los padres sepan de sus hijos en que chats participan y que apoyen después su vigilancia con herramientas adecuadas como el control parental.   – ¿Qué consejos básicos daría a los padres y madres? – Que pongan el ordenador en un espacio común de la casa en vez de en la habitación de sus hijas-hijos, que instalen antivirus y cortafuegos para impedir el acceso a contenidos de internet que puedan perjudicar tanto al ordenador como a la persona y realicen copias de seguridad. También es fundamental que hagan comprender a los menores que no todo lo que hay en internet es cierto y que hay datos personales y de terceros que no se deben dar a nadie. – ¿Piensa que sin una buena educación no hay herramienta que valga? – Es primordial. Nosotros sólo damos herramientas, pero pueden resultar imperfectas, porque los riesgos no sólo están en el ordenador, también en el móvil o en los video juegos. Sin una educación, sería imposible controlar todo eso. – ¿Cuáles son las principales inquietudes de los padres y madres que acuden al taller? – Básicamente tres. Les preocupa el messenger y el chat, cómo saber qué hablan sus...

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