Tag: cibermanager

Cibermaganers en el Colegio IES El Batán, Las Palmas de Gran Canaria

El IES El Batán de Las Palmas de Gran Canaria comenzó su participación en el proyecto Cibermanagers impulsado desde la concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria. El alumnado de 3º de ESO, tuvo muy buen comportamiento en la sesión de formación. Además, participaron de manera muy activa haciendo preguntas y planteando cuestiones muy interesantes. Al igual que en otros centros, les preocupaba la privacidad y darse cuenta de que desconocían cuestiones importantes. Además, se implicaron mucho cuando se trató el bullying y ciberbullying, un tema del que conocían algún caso cercano.   En las sesiones de formación específica, se puede destacar el comportamiento impecable del grupo de Cibermanagers. Se implicaron y trabajaron muy bien. A uno de los grupos les costaba un poco más centrarse, pero luego, el resto de los grupos ayudó a que acabaran la presentación. Estas sesiones y la manera en las que se organizan hacen que el alumnado trabaje en conjunto con personas que no se conocen tanto, también que se puedan llevar bien o haya un acercamiento por la actividad en concreto cuando no se llevan muy bien. A fin de cuentas, es más fácil unirse cuando la temática de la actividad les resulta interesante.   En la tercera fase del proyecto, las sesiones con los más pequeños salieron muy bien, dándoles la charla a un total de 61...

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Cibermanagers en el Colegio Heidelberg, Las Palmas de Gran Canaria

El Colegio IES Heidelberg de Las Palmas de Gran Canaria comenzó su participación en el proyecto Cibermanagers impulsado desde la concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria. Los 70 estudiantes de 3º de ESO que recibieron la formación general tuvieron una acogida de contenido además de una participaron considerable. Sobre todo, mostraron gran interés en la privacidad de las redes sociales. Es mencionable la sorpresa, en general, que tuvieron al darse cuenta de la escasa información que manejaban sobre los datos que comparten en sus redes sociales y cómo son o pueden ser utilizados. Después de la sesión de formación general, se trabajó con el voluntariado denominados Cibermanagers que posteriormente enseñaron los conocimientos aprendidos a cursos inferiores. En esta segunda fase, trabajaron en grupos más pequeños y cada uno de ellos se encargaba de una temática distinta. Los grupos eran muy autónomos y trabajaron de manera satisfactoria. Se pudo apreciar además un buen desarrollo del pensamiento crítico sobre la temática preguntando reflexiones acerca de la privacidad, la vulnerabilidad a la que nos exponemos y las pocas facilidades que se ofrecen para controlarlo. Una vez tenían preparado el temario y el PowerPoint se decidió impartir la sesión en el aula de 1º de ESO. El grupo Cibermanagers, dentro de su diversidad, supieron explicar los temas trabajados y defenderse antes todas las preguntas expuestas. En estas sesiones...

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Entrevista con Jorge Flores: ‘La diferencia con Internet es que los adultos no tenemos experiencia con sus riesgos’

Entrevista de Que.es con Jorge Flores, director general de PantallasAmigas: ¿Por qué surgió esta iniciativa y qué necesidades visteis? Nos planteamos la pregunta sobre el grado de adecuación presentaba el medio para los menores, qué riesgos se planteaban. Vimos que este asunto ya estaba en la agenda de países como EEUU, Canadá, Reino Unido, Australia… y que era cuestión de tiempo el que eso pasara en nuestro país. Comprobamos que apenas había recursos didácticos ni proyectos para trabajar en este sentido y nos propusimos crearlos. Poco a poco, la necesidad se hizo más grande, impulsada por la masiva y pronta incorporación de los menores a las tecnologías. ¿Qué es el proyecto Cibermanagers? En Bizkaia, ¿cuántos niños han participado? Cibermanagers es una experiencia totalmente innovadora que aúna la metodología del aprendizaje-servicio con la formación entre pares, todo ello en torno a la temática del uso sin riesgos de la Red. Cumple objetivos curriculares (aprendizaje) a la vez que presta una labor social (servicio) lo que supone un extraordinario medio para el desarrollo de valores. Simplificando, los cibermanagers son adolescentes de 4º de secundaria (14/15 años) formados en el uso seguro y responsable de Internet y que transmiten su conocimiento tanto a niños de 5º de primaria (9/10 años) como a padres y madres. Se ha desarrollado gracias a la colaboración del Colegio Santa María de Portugalete y han participado cerca...

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‘La diferencia con los riesgos de Internet es que evolucionan muy rápido y los adultos no tenemos la suficiente experiencia’

Entrevista de Que.es con Jorge Flores, director general de PantallasAmigas: ¿Por qué surgió esta iniciativa y qué necesidades visteis? Nos planteamos la pregunta sobre el grado de adecuación presentaba el medio para los menores, qué riesgos se planteaban. Vimos que este asunto ya estaba en la agenda de países como EEUU, Canadá, Reino Unido, Australia… y que era cuestión de tiempo el que eso pasara en nuestro país. Comprobamos que apenas había recursos didácticos ni proyectos para trabajar en este sentido y nos propusimos crearlos. Poco a poco, la necesidad se hizo más grande, impulsada por la masiva y pronta incorporación de los menores a las tecnologías. ¿Qué es el proyecto Cibermanagers? En Bizkaia, ¿cuántos niños han participado? Cibermanagers es una experiencia totalmente innovadora que aúna la metodología del aprendizaje-servicio con la formación entre pares, todo ello en torno a la temática del uso sin riesgos de la Red. Cumple objetivos curriculares (aprendizaje) a la vez que presta una labor social (servicio) lo que supone un extraordinario medio para el desarrollo de valores. Simplificando, los cibermanagers son adolescentes de 4º de secundaria (14/15 años) formados en el uso seguro y responsable de Internet y que transmiten su conocimiento tanto a niños de 5º de primaria (9/10 años) como a padres y madres. Se ha desarrollado gracias a la colaboración del Colegio Santa María de Portugalete y han participado cerca...

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