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[Nota de prensa] Un estudio nos cuenta cómo viven la Red los nuevos alumnos de la ESO

Descarga la nota de prensa en PDF: [download id=”11″] YouTube sería la página que más mencionan como visitada habitualmente (44%) seguida de Minijuegos (41%). Con el 21% está Tuenti y con el 10% la Wikipedia. Usar juegos en línea y desarrollar blogs y páginas web personales son las actividades de los menores menos conocidas por los padres, quienes sobreestiman el uso que sus hijos hacen de la Red para buscar información. El 75% de los padres consideran que sus hijos no podrían realizar ninguna acción ilegal a través de la Red. El estudio “Hábitos de uso de Internet entre alumnos de 6º de Primaria en Castilla y León” realizado recientemente entre 2.000 escolares, 1.579 padres y 58 profesores arroja unos datos que, dada la extensión de la muestra y las escasas diferencias en este ámbito que existen entre Comunidades Autónomas, resultan reveladores respecto al uso que hacen de Internet los chavales y chavalas que el próximo curso inician la ESO en España. Realizado para AETICAL por la consultora asociada Tolten GDP con el apoyo técnico de PantallasAmigas revela que queda todavía mucho trabajo por hacer en cuanto a formación y sensibilización. “Existen algunos datos muy positivos”, señala Jorge Flores desde PantallasAmigas, “en todos los centros escolares siempre hay un docente supervisando el uso de Internet. Por otro lado, que el 44% de los menores digan que sus padres conocen...

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Sólo el 43% de los menores conoce normas de protección en Internet

Según el estudio “Hábitos de uso de Internet entre alumnos de 6º de Primaria en Castilla y León” realizado para AETICAL por la consultora asociada Tolten GDP con el apoyo técnico de PantallasAmigas, sólo el 43% de los menores dice conocer las normas básicas de protección entre las que comentan, especialmente, no dar datos personales, no meterse en páginas extrañas y no chatear con desconocidos. La encuesta se ha realizado entre 2.000 escolares, 1.579 padres y 58 profesores. YouTube sería la página que más mencionan como visitada habitualmente (44%) seguida de Minijuegos (41%). Con el 21% está Tuenti y con el 10% la Wikipedia. Usar juegos en línea y desarrollar blogs y páginas web personales son las actividades de los menores menos conocidas por los padres, quienes sobreestiman el uso que sus hijos hacen de la Red para buscar información. El 9% de los menores dice saber saltarse los sistemas de filtrado, mientras que el 14% manifiesta conocer cómo eludir mecanismos de bloqueo a ciertos servicios. El 75% de los padres consideran que sus hijos no podrían realizar ninguna acción ilegal a través de la Red. “Existen algunos datos muy positivos”, señala Jorge Flores desde PantallasAmigas, “en todos los centros escolares siempre hay un docente supervisando el uso de Internet. Por otro lado, que el 44% de los menores digan que sus padres conocen su clave de acceso al...

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La generación “Yo” que vive de su imagen en Internet

Algunos expertos denominan Generación Yo, S.L. a los jóvenes que viven principalmente en redes sociales diseñanen ellas su vida y sus relaciones virtuales como si de una empresa se tratara. Hemos pasado de la generación PC, integrada por los actuales treintañeros que crecieron con el ordenador personal, a la generación IMers (Instant Message), “always on”, siempre conectados: jóvenes nacidos entre 1980 y 2000, formados en el uso de las nuevas tecnologías y abiertos al mundo gracias a internet. Son los niños del pulgar, capaces de alternar un montón de dispositivos con los que chatean por Messenger al tiempo que hablan por el móvil y se bajan al iPod sus series favoritas en MP4; o con todo reunido en un solo artilugio: el iPhone o cualquier otro teléfono de tercera generación. Las redes sociales como Tuenti, Facebook, My Space e incluso Twitter —con su limitación de 140 caracteres— están repletas de perfiles de adolescentes que cuentan su vida privada, retocan su personalidad con más facilidad que en la vida física, y gestionan sus contactos y amistades. En ocasiones esa vida virtual emerge y modifica las reglas del mundo físico. Muchos profesores podrían hablar largo y tendido de los conflictos que genera en las relaciones entre alumnos la difusión de fotos y contenidos comprometidos y calumniosos. Además, muchas de esas informaciones se convierten en un trabajo de campo suculento para publicistas,...

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Javier Urra: “una buena educación minimiza los riesgos en Internet”

En torno a los riesgos de Internet y la manera de legislar en favor de los menores – el PNV propuso la semana pasada subir la edad de consentimiento sexual a los 14 años -, el antiguo defensor del menor, Javier Urra apoya esta medida al tiempo que asura que una buena educación de los padres hacia los hijos minimiza los riesgos en Internet.     El PNV ha presentado una propuesta para que se eleve la edad de consentimiento sexual basándose en uno de sus informes, ¿por qué cree que es necesaria esta medida? Cuando juré el cargo de Defensor del Menor en Madrid en el año 96, del que ya ha llovido mucho, dije que iba a luchar porque se subiese la edad de consentimiento. Hay que darse cuenta de que es la edad en la que un niño da permiso para tener relaciones con un adulto. Estaba en los 12, hablé con todos los parlamentarios y lo subieron a los 13 pero sigue siendo poco. ¿A qué edad habría que elevarla? Al menos, hasta los 14 años, porque tampoco se puede subir mucho más. Habrá gente que diga que es necesario elevarla hasta los 18, pero no es así. Si una chica de 15 años tiene relaciones con un chico de 19 tú no puedes mandarlo a la cárcel por abusador. Considero que en eso la...

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Protegerse en Internet es el primer deber de los usuarios

Hay una notable diferencia entre acceder a Internet y saber navegar en Internet. En el primer caso, el internauta corre riesgos, mientras que en el segundo, su criterio puede permitirle navegar seguro. ¿Cuántas personas saben lo que hacen cuando hacen doble click en el icono de su navegador, empezando por el propio sistema operativo? Muchas son las voces que alertan de que al aceptar ciertos sistemas operativos, los usuarios ceden sin remedio datos personales. A eso se suman las críticas a los agujeros de seguridad que compañías como Windows no tienen más remeddio que admitir cada cierto tiempo y llanzar parches para solvertalos. Los problemas toman un cariz más serio cuando hablamos de seguridad en las Redes Sociales. Basta que una web les diga que es necesario registrarse para descargar esto o aquello, y los susuarios facilitan dirección, número de teléfono e incluso el móvil. En las redes sociales aumentan los casos de cesión de información a empresas para publicidad, despidos improcedentes derivados de información colgada en la red que se creía privada, abusos de menores por el poco control de las cuentas etc. Esa información que la gente vuelca de manera voluntaria en Internet, se volverá un día contra ellos. Es fácil sacar datos personales de los usuarios de Tuenti, por ejemplo. Frente a discursos catastrofistas que niegan la idoneidasd de las nuevas tecnologías, se impone una realidad:...

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