Conectados o no a Internet, niños y adolescentes pasan muchas horas delante del ordenador cada semana sin que prestemos atención a cómo lo hacen y sus posibles consecuencias para la salud, en particular, problemas visuales y musculoesquéticos.
Read More(Artículo publicado en Cyberpadres.) PantallasAmigas interviene con profesionales, universitarios y padres por una Internet más segura y libre de ciberbullying Hoy en día, la educación de niños y adolescentes en el nuevo contexto digital se está volviendo un reto cada vez más importante y exigente. Las redes sociales han supuesto muchas oportunidades pero también algunas sombras relacionadas con la socialización compulsiva, la exposición de la privacidad propia y ajena y los problemas de convivencia. Por ser espacios cerrados, padres y madres quedan aislados de esta dinámica en muchas ocasiones. Por fortuna, cada vez hay más personas adultas que se incorporan a los medios de relación por excelencia, las redes sociales, lo que les acerca sin duda a esa parte de la vida del adolescente que, lejos de ser marginal y virtual, es real, digital y creciente. Sin embargo, sigue habiendo un gran grupo de padres que, ante este reto de la educación en la era de las redes sociales, han tomado sin consideración alguna una de estas dos malas decisiones: ignorarlas o prohibirlas. Tal y como afirma Jorge Flores, director de PantallasAmigas, “no se puede educar en aquello que no se conoce y no se puede conocer algo a lo que no se le dedica tiempo e interés”. En opinión de Flores, la clave está en estas tres líneas de intervención, basadas ambas en el papel activo de los...
Read More(Presentación de un vídeo sobre el spyware realizado por PantallasAmigas para INTECO, publicada en el web del Norton Fanclub, de Symantec.) Esta píldora multimedia, elaborada conjuntamente por INTECO y PantallasAmigas, explica de forma visual y entretenida en qué consiste el software espía (spyware). También conocidos como programas espía, son programas que recopilan información sobre el usuario sin su consentimiento. Por norma general se instalan como plugins para el navegador sin el conocimiento del usuario y envían a un servidor en Internet los hábitos de navegación, como por ejemplo qué páginas visita el...
Read More(Artículo publicado en el web AulaPlaneta.com de la Editorial Planeta.) Internet ha demostrado ser un medio muy útil y ha supuesto grandes cambios en la forma en que nos comunicamos. La información que se sube a la red –ya sea un comentario, una foto o un vídeo– está disponible casi de inmediato para todo aquel que llegue a ella desde cualquier parte del mundo. Sin embargo, esta ventaja es, a la vez, un arma de doble filo en manos de usuarios inmaduros, como pueden serlo los adolescentes. Entre las causas de preocupación se cuentan la pérdida de privacidad (información personal, direcciones, horarios, datos bancarios…) y las consecuencias que esta sobreexposición de los menores puede acarrearles en su vida cotidiana, así como las situaciones de acoso, pedofilia y todo lo relativo a la protección de menores en general. Por otra parte, es importante que los jóvenes aprendan a respetar la intimidad y la imagen pública y comprendan que el anonimato que puede ofrecer la red no es una excusa para dejar de actuar de forma responsable. En este sentido, cada vez hay más instituciones que trabajan por conseguir que Internet sea más segura, en especial para los menores. La iniciativa europea Insafe, por ejemplo, agrupa las organizaciones sin ánimo de lucro y organismos públicos de 29 países. Entre estos centros nacionales se cuentan Protégeles, Pantallas Amigas, Sexting.es o la Fundación...
Read More(Artículo publicado en Guías Amarillas / Tecnología.) Las aventuras de Reda y Neto llevarán a los escolares de Primaria pautas para el uso seguro y saludable de la Red de manera audiovisual y divertida. Expertos e instituciones de toda Europa coinciden en asegurar que es preciso que la formación para el uso responsable de las TIC se incorpore de pleno derecho en la educación formal. Es evidente que, si dotar a los escolares de ordenadores portátiles conectados a Internet es un proyecto que goza de gran consenso, también es clara la necesidad de que aquellos sean formados para la utilización sin riesgos de Internet, uno de cuyos principales problemas es, hoy en día, con el auge de las redes sociales, el manejo de datos personales y de información privada, sean ambos propios o ajenos. Por otra parte, un estudio de junio de 2009 realizado en el marco del proyecto Déd@lo con 2.000 escolares de sexto curso de primaria en Castilla y León, revelaba que YouTube era la página de referencia. Esto demuestra de nuevo que el lenguaje audiovisual es el preferido de los llamados nativos digitales; contenidos breves, amenos e incluso divertidos son, por lo tanto, una buena receta para llegar a ellos. Reda y Neto: episodios animados para la formación y la sensibilización Partiendo de estas dos premisas, y por iniciativa de PantallasAmigas, surgen Reda y Neto, personajes...
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PantallasAmigas es una iniciativa por el uso seguro y saludable de Internet y otras TIC en la infancia y en la adolescencia, y por una ciudadanía digital responsable.
