Tag: violencia

¿Cuál es el papel de padres y madres ante el Ciberbullying? [Cyberpadres.com]

(Artículo publicado en Cyberpadres.) PantallasAmigas aconseja proteger a las víctimas, renunciar a presunciones y actuar con calma. Ayuntamientos como el de Málaga siguen formando a sus trabajadores contra este tipo de delitos La situación de padres y madres cuando descubren que su hijo o hija puede estar siendo víctima de ciberbullying no es nada fácil. Las emociones son intensas y dolorosas, por lo que no es sencillo afrontar el problema de manera adecuada, máxime ante las incertidumbres que se les plantean en este contexto digital vital que viven ahora niños y adolescentes. En las experiencias que se han podido constatar aparecen, por desgracia con demasiada frecuencia, algunas cuestiones que, lejos de ayudar a la resolución del problema, lo enquistan e incluso alientan. Son acciones que afloran, por lo general, fruto del desconocimiento y de la tensión. Si hablamos de ciberbullying escolar, suelen concretarse en una reacción de alguna manera violenta contra quienes suponemos autores del hostigamiento, su entorno o incluso personal del centro educativo. Ello puede conllevar también, al margen de otras consideraciones, una desatención del principal objetivo, que es asistir y proteger a las víctimas, para quienes el director de PantallasAmigas, Jorge Flores, diseñó hace tiempo un decálogo de medidas a tomar. Por esta razón enunciamos tres principios irrenunciables que se han de tener presentes, como padres y madres, en toda situación de supuesto ciberbullying. 1) Proteger a...

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Violencia sexual digital [Globedia.com]

(Artículo de opinión publicado en Es.Globedia.com.) Es, a la vez, una forma de acoso y de ganar dinero fácil De la misma forma que hay noticias que nos ponen los pelos de punta o nos sacan lo peor de nosotros mismos, las hay que nos hacen esbozar una sonrisa o nos alegran el día. En esta ocasión – como si de una excepción se tratase – vamos con una de las segundas. La que dice que puede ponerse solución a la violencia y extorsión sexual a través de Internet aprendiendo a detectar a tiempo las amenazas y saber como hacerles frente. Con la masificación de las conexiones a la red llega tambien el fraude, la extorsión, y el acoso a través del ordenador o los teléfonillos inteligentes a todas aquellas personas, ya sean mujeres, hombres o niños/as, que poseen un terminal y una conexión. El mal está ahí, en la nube, y se aprovecha de la impunidad que da la distancia y el estar detrás de una máquina para perpetrar sus fechorías, que van desde las mas inocentes bromas hasta aunténticos atentados contra la propiedad privada o los datos confidenciales de los usuarios desprevenidos, pasando por la, cada vez mas utilizada, del acoso sexual digital. A este último vamos a dedicar el escrito porque cuanta mas gente se entere, y antes lo haga, de este tipo de conductas, mayor...

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De los libros de caballerías a las nuevas tecnologías [Hoppes nº 9]

(Artículo de César Ponce para el webzine especializado en delincuencia Hoppes nº 9.) La irrupción de las nuevas tecnologías ofrece mayores posibilidades a los delincuentes más jóvenes. Novedosos delitos comienzan a ser investigados y tratados dentro de una labor de concienciación desconocida Sebastián de Covarrubias definió a los libros de caballerías (1611) como “ficciones gustosas y artificiosas de mucho entretenimiento y poco provecho”, mostrando el sentir ambivalente que se tenía del género. Unos siglos más tarde, Juan Antonio Ruiz San Román (profesor de Sociología en la Universidad Complutense además de especialista en opinión pública y cultura de masas) realiza un osado paralelismo para opinar sobre la realidad de las nuevas tecnologías: “Me preocupa su carácter adictivo. Cervantes ya escribió el Quijote mofándose de la adicción a los libros de caballerías”. Alonso Quijano en su juventud leía hazañas de caballeros andantes. Los jóvenes de hoy en día navegan por Internet, mandan fotos por el móvil o juegan a la videoconsola. No por estos hábitos van a acabar perdiendo el juicio como el caballero de la Mancha, pero los riesgos existen y precisan de proyectos de prevención modernizados. “Las nuevas tecnologías facilitan la vida de los jóvenes pero también el delito se sirve de ellas”. Así lo afirma Carmen Defez Cerezo en su estudio, donde avisa de las “graves repercusiones del uso incorrecto de algunos dispositivos para el desarrollo psicológico y...

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[Vídeo] Jorge Flores en el reportaje «Sexo adolescente» [Telemadrid]

Jorge Flores, director de PantallasAmigas, es uno de los expertos entrevistados por el programa 30 minutos para el reportaje «Sexo adolescente» emitido el 02/02/2012 en Telemadrid. Flores habla sobre los aspectos tecnológicos del comportamiento sexual de los adolescentes en la actualidad, haciendo referencia al fenómeno del sexting. El reportaje incluye alguna de las animaciones realizadas por PantallasAmigas para prevenir los riesgos de esta práctica. [media id=67 provider=http width=640...

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El 37% de los argentinos de 11 años ha usado su celular para el ciberbullying

Ayer día 15 se presentaron en Buenos Aires los resultados del estudio internacional “La Generación Interactiva en Iberoamérica 2010. Niños y adolescentes ante las pantallas” realizado por el Foro Generaciones Interactivas. El estudio recogió, entre otros, datos de 1.073 niños argentinos de entre 6 y 18 años. Resumimos a continuación algunos de los datos hechos públicos en este estudio: Un 86% de los menores argentinos tiene acceso a Internet en su casa. El 28% de los argentinos de 6 a 9 años tiene celular propio. A los 12 años ya lo tiene el 79% de los niños y el 73% de las niñas. De entre los que disponen de celular antes de los 10 años, el 14% de los chicos y el 10% de las chicas lo usan para conectarse a Internet. Esa cifra sube a 19/14% respectivamente en la franja de 10 a 18 años. El 44% de chicos y 53% de chicas dicen nunca apagar su móvil. Un 83% de niños y adolescentes utiliza las redes sociales online con frecuencia. El 37% de chicos y 31% de chicas de 6 a 9 años usan las redes sociales. Un 77% de los menores argentinos de entre 10 y 18 años navega en solitario y un 59% asegura que ha aprendido solo a utilizar Internet. Entre los de 6 a 9 años el 75% navega solo. A los 10...

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