Tag: ricard martínez

PantallasAmigas participa en el grupo de trabajo sobre privacidad del Foro de Gobernanza de Internet (IGF Spain)

El encuentro anual del Foro de Gobernanza de Internet en España 2015 se celebró en la ciudad de Madrid durante los días 27, 28 y 29 de Mayo, en la Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Telecomunicación de la Universidad Politécnica de Madrid. Los resultados del documento trabajado en el grupo de privacidad a lo largo del año fueron presentados durante la mesa redonda celebrada dentro del foro. El informe sobre la Gobernanza de Internet en España en 2015 fue presentado de forma paralela durante esta quinta edición del IGF Spain, cuyos resultados pudieron ser compartidos y debatidos a...

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Redes Sociales, Educación y Adolescencia: Jornada en Elche (22 y 23 de Octubre)

Los riesgos y su prevención, la privacidad y la reputación digital son junto con la empleabilidad y las oportunidades de negocio son los temas abordados Organizadas por la Secretaría de Juventud de la Federación de Enseñanza de la UGT-PV tienen lugar en la Universidad Miguel Hernández los días 22 y 23 de Octubre en Elche En estos dos días se abordarán tres temas: Los riesgos de las redes sociales y su prevención, con la intervención de Jorge Flores (@JorgeFloresPPAA) de PantallasAmigas (@PantallasAmigas) y José Luis Orihuela de la Universidad de Navarra. La privacidad, con la participación de Enrique Rodríguez (BIT, Brigada de Investigación Tecnológica), Ofelia Tejerina (coautora de la Guía e-Legales), y Ricard Martínez (AEPD). Reputación digital, empleabilidad y oportunidades de negocio, de la mano de Mar Monsoriu, escritora y consultora tecnológica. En estas jornadas la FETE-UGT PV desea plantear un análisis, un debate y una reflexión sobre el uso actual de las redes sociales en los adolescentes, exponer las consecuencias positivas y negativas a todos los integrantes de la comunidad educativa (alumnos, padres, profesores, instituciones, etc.). Programa de las Jornadas “Redes sociales, educación y adolescencia” (PDF) Fuente:...

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