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Olga Fernández y Juan José do Olmo de AI, Drugs & robots, realizaron la ponencia-taller: «Del diagnóstico al cuidado: cómo la IA puede empoderar a pacientes y familias», en las VI Jornadas Salud Digital

Jun 29, 2026 | Blog, Ciudadanía Digital, Habilidades para la vida digital

Olga Fernández Romero y Juan José do Olmo Otero de AI, Drugs & robots, realizaron la ponencia-taller: «Del diagnóstico al cuidado: cómo la IA puede empoderar a pacientes y familias», en las VI Jornadas Salud Digital, bajo el lema “Hacia una salud potenciada por la Inteligencia Artificial”, celebrada el pasado 27 de mayo de 2026, organizadas por Fundación MAPFRE, PantallasAmigas y el Colegio Oficial de la Psicología de Madrid. Olga Fernández Romero es bióloga formada en Granada y cuenta con una sólida especialización en inteligencia artificial, genética y educación, áreas en las que ha completado cuatro másteres. Es cofundadora...

Grupos de WhatsApp abiertos, cuando tu hijo o hija puede acabar hablando con desconocidos

Jun 9, 2026 | Blog, Ciberconvivencia, Ciberdelitos, Ciudadanía Digital, Habilidades para la vida digital

Aunque muchas familias asocian WhatsApp a la comunicación con amigos y familiares, existen grupos accesibles mediante enlaces públicos donde participan cientos de personas desconocidas. Un simple clic puede exponer a niños, niñas y adolescentes a contactos no verificados, eliminando la sensación de entorno cerrado y seguro. Entrar en estos grupos implica compartir datos personales y asumir riesgos. Esta exposición favorece riesgos como el grooming, el ciberacoso, las estafas, el spam, la difusión de contenido inapropiado o la pérdida progresiva de privacidad. WhatsApp permite limitar quién puede añadir a un menor a grupos y restringir la visibilidad de datos personales....

Arte, tecnología y educación en la final del I Concurso “Arte en la Nube: Explorando Velázquez en Minecraft”

Abr 28, 2026 | Blog, Ciberconvivencia, Ciudadanía Digital, Habilidades para la vida digital, Videojuegos

El alumnado de 2º ESO del colegio Senara con el proyecto «Retrato ecuestre de Gaspar de Guzmán y Pimentel» consiguió el primer puesto del I Concurso “Arte en la Nube: Explorando Velázquez en Minecraft”. En esta primera edición participaron 23 centros educativos y más de 1.300 estudiantes, lo que refleja una acogida muy positiva para un proyecto piloto. Las cinco docentes finalistas reseñaron que el proyecto permitió motivar al alumnado, fomentar la creatividad y facilitar un aprendizaje significativo mediante el uso innovador de la tecnología en el aula. El pasado miércoles 22 de abril de 2026 se celebró la...

‘Guía de TikTok para padres y madres’ elaborada por TikTok y PantallasAmigas

Mar 4, 2026 | Blog, Ciberconvivencia, Ciudadanía Digital, Habilidades para la vida digital

Tiene como finalidad promover el comportamiento digital responsable. Con ella, padres y tutores podrán conocer todas las herramientas desarrolladas por TikTok para que acompañen a las y los adolescentes en un uso seguro y positivo de la plataforma, detallando sus funcionalidades y ajustes de privacidad. Tras una primera versión lanzada en 2021, esta segunda edición, publicada en 2026, es el resultado del esfuerzo conjunto de ambas organizaciones y confiamos en que contribuya a una experiencia de mediación y uso más segura y positiva. Descargar PDF: ‘Guía de TikTok para padres y madres: crear, aprender, disfrutar y divertirse’ ...

Resultados del proyecto «Pasaporte Familiar para el Primer Móvil»

Feb 27, 2026 | Blog, Ciberconvivencia, Ciudadanía Digital, Habilidades para la vida digital

El proyecto «Pasaporte Familiar para el Primer Móvil» evidencia una alta demanda e interés social por el acompañamiento en el uso del primer móvil, con 271 solicitudes. La tasa de finalización del 72% refleja un buen nivel de compromiso. El programa, riguroso en dedicación y participación conjunta tanto de la persona adulta como del menor, garantiza un aprendizaje profundo y corresponsable. En conjunto, los resultados confirman la relevancia del programa y la necesidad de programas formativos que no solo informen, sino que capaciten y generen confianza, promoviendo un uso responsable, equilibrado y seguro de la tecnología dentro del entorno...