DisfrutalaRed, un plan piloto para el uso seguro y responsable de las TIC entre los menores navarros
PantallasAmigas y Dédalo lanzan una iniciativa
para fomentar una Red más segura tanto para los equipos
como para los usuarios.
Marzo 2010
Los consejeros de Innovación, Empresa y Empleo (José María Roig) y de Educación (Alberto Catalán) presentaron esta mañana el plan Disfruta la Red con seguridad para el uso seguro y responsable de las TIC por parte de los menores navarros de entre 10 y 16 años, cuya ejecución ha sido adjudicada a PantallasAmigas.
Dentro de esta iniciativa, se va a desarrollar un plan piloto para alumnos de Secundaria en el IES de Zizur Mayor y otro con el alumnado de 5º y 6º de Primaria en dos centros de Tudela y uno de Funes.
El plan piloto también está dirigido a madres y padres de los centros escolares implicados, así como a su profesorado. Entre las acciones previstas se contemplan:
sesiones específicas de muestreo
dos sesiones de formación por aula
una sesión informativa para padres
talleres prácticos modulares optativos para padres
y una sesión de formación específica con el profesorado.
A los profesores se les proporcionará información específica sobre ‘ ciberbullying ‘ relacionada con la convivencia escolar y uso seguro y responsable de Internet en general.
Algunos de los temas que se abordarán en las sesiones capacitadoras para formadores de padres y madres son:
privacidad y datos personales
precauciones con el uso de la Webcams
redes sociales, ventajas y riesgos
contactos con desconocidos
privacidad, manejo de la imagen y los datos personales
Por un uso seguro y saludable
Por una ciudadanía digital responsable
PantallasAmigas es una iniciativa que tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia.
Seguro , evitando riesgos o reduciendo sus consecuencias
Saludable , buscando el pleno bienestar físico, mental y social, individual y colectivo.
Ciberciudadanía , desarrollando competencias ciudadanas plenas, valores y habilidades .
Experiencia al servicio de la infancia
Cuenta con el apoyo de EDEX, organización no lucrativa de acción social con más de 30 años de trayectoria en el impulso del desarrollo integral de la infancia y la adolescencia. Recibe el asesoramiento técnico de Integral de Medios , consultora especializada en educación y nuevas tecnologías desde 1996.
Señas de identidad
El diseño de las intervenciones se elabora
sobre cinco pilares básicos:
Utilización de estrategias multicanal de comunicación educativa .
Desarrollo de habilidades para la vida de tipo social (empatía..), cognitivo (pensamiento crítico) y emocional (control de emociones...)
Promoción de valores universales como respeto, responsabilidad, justicia, solidaridad, cooperación, participación, equidad, igualdad de oportunidades y cuidado de las demás personas.
Transversalidad con otros aspectos educativos (equidad de género, inclusión...)
Innovación en procesos, medios, canales y agentes.