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"PantallasAmigas" un proyecto para el uso seguro de las nuevas tecnologías

Su objetivo es prevenir sobre los riesgos del uso de Internet por parte de los menores La comisión de Educación lo dirige a menores, padres y profesores.

Octubre 2006

"Pantallas amigas" un proyecto para el uso seguro de las nuevas tecnologíasInternet y otras tecnologías nuevas, como el teléfono móvil o los videojuegos, están hoy en día al alcance de niños y jóvenes que, además, son normalmente más hábiles y diestros que los adultos en su uso. Por ese motivo, resulta bastante difícil controlar los riesgos que entrañan estas herramientas, como pueden ser los derivados de determinados contenidos o de contactos que se puedan establecer a través de los mismos.

Ante esta situación, la comisión de Educación del Ayuntamiento y más en concreto la sub-comisión de actividades que trabaja dentro de la misma, ha decidido tomar cartas en el asunto y, centrándose en internet, ha puesto en marcha el programa "Pantallas amigas", que consiste en un plan integral de prevención de los riesgos asociados al uso de la red por parte de los menores.

Se trata de un proyecto muy amplio, que busca disminuir esos riesgos a los que los menores se exponen cuando utilizan internet, promocionando para ello una serie de medidas para una navegación segura. En su desarrollo se va a implicar a los propios menores (de 4 a 18 años), a sus padres y a los profesores.

Cuatro objetivos

El proyecto se divide en cuatro objetivos o fases, que se desarrollarán a lo largo de este curso escolar y el siguiente. En primer lugar, se pretende sensibilizar a profesores y padres sobre esos riesgos. En segundo lugar, se analizará la situación actual en cuanto a usos y costumbres de los menores de Legazpi. Estas dos fases serían las que se llevarían a cabo durante este curso.

Para el próximo curso se dejarían las fases tercera y cuarta. En la tercera fase se pretende capacitar a padres y profesores para la actuación preventiva, aportándoles para ello conocimientos y procedimientos concretos. Por último, en la cuarta fase se trasmitirán a los menores las normas básicas para el uso seguro de internet.

Primeras sesiones

El programa "Pantallas amigas" se pone en marcha hoy mismo con una serie de charlas informativas dirigidas a los profesores de los centros escolares. Esta tarde se reunirán los profesores de Domingo Agirre y Olazabal y el próximo día 25 lo harán los de la ikastola Haztegi.

A continuación se desarrollarán las sesiones informativas dirigidas a los padres y madres, a los que previamente se hará llegar una invitación. Los que quieran asistir deberán inscribirse, optando por uno de los dos horarios propuestos: el 26 de octubre a las 2.30 o a las 6.30 de la tarde.

Este programa lo llevará adelante EDEX, una ONG con más de 25 años de trayectoria en la promoción del desarrollo integral de la infancia y la juventud, y la consultora tecnológica Integral de Medios.

TERE MADINABEITIA    Fuente: diariovasco.com a 19/10/2006

 

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Por una ciudadanía digital responsable

PantallasAmigas es una iniciativa que tiene como misión la promoción del uso seguro y saludable de las nuevas tecnologías y el fomento de la ciudadanía digital responsable en la infancia y la adolescencia.

  • Seguro , evitando riesgos o reduciendo sus consecuencias.
  • Saludable , buscando el pleno bienestar físico, mental y social, individual y colectivo.
  • Ciberciudadanía , desarrollando competencias ciudadanas plenas, valores y habilidades.

Experiencia al servicio de la infancia

Cuenta con el apoyo de EDEX, organización no lucrativa de acción social con más de 30 años de trayectoria en el impulso del desarrollo integral de la infancia y la adolescencia. Recibe el asesoramiento técnico de Integral de Medios , consultora especializada en educación y nuevas tecnologías desde 1996.

Señas de identidad

El diseño de las intervenciones se elabora sobre cinco pilares básicos:

  • Utilización de estrategias multicanal de comunicación educativa .
  • Desarrollo de habilidades para la vida de tipo social (empatía..), cognitivo (pensamiento crítico) y emocional (control de emociones...).
  • Promoción de valores universales como respeto, responsabilidad, justicia, solidaridad, cooperación, participación, equidad, igualdad de oportunidades y cuidado de las demás personas.
  • Transversalidad con otros aspectos educativos (equidad de género, inclusión...).
  • Innovación en procesos, medios, canales y agente.
 

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