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Sesiones formativas Diálogo-Diálogo de Los Realejos abordan tecnoadicciones y ciberacoso

Nov 18, 2019 | Blog, Ciberbullying, Ciberconvivencia, Ciberviolencia de género, Tecnoadicción

En el marco del Plan Municipal de Educación Afectivo-Sexual para el curso 2019-2020 en las jornadas Diálogo-Diálogo existen seis ejes formativos dirigidas a profesionales del ámbito socio educativo, a la infancia y la adolescencia y a las familias. PantallasAmigas participará con formación en materia de adicciones tecnológicas y violencia digital. El próximo viernes 29 y sábado 30 de noviembre, Leire Lasuen, Educadora y Formadora de PantallasAmigas, impartirá tres formaciones dirigidas a profesionales del ámbito socio-educativo, infancia y la adolescencia y familias en el Espacio Cultural Casa La Parra (Tenerife). El título de las formaciones engloba las Nuevas realidades… nuevas...

El vídeo de PAU enseña a la población más joven a prevenir el acoso escolar contra la comunidad LGTB

May 2, 2019 | Blog, Ciberbullying, Ciberconvivencia

PantallasAmigas lanza un vídeo de sensibilización junto a FELGTB y CCOO que explica la diferencia entre identidad de género y orientación sexual Más de 1 de cada 3 estudiantes de entre 13 y 15 años se ha sentido acosado y casi la misma proporción se ha visto envuelta en peleas físicas, según un informe mundial de UNICEF. El ‘bullying’ se ha convertido en un problema global que afecta a la infancia y adolescencia de todo el mundo, un fenómeno que ha sido tradicionalmente normalizado dentro de las fronteras de las instituciones educativas. Hoy, Día Mundial Contra el Acoso Escolar, se pretende concienciar sobre esta realidad...

El proyecto contra el bullying #QuéTalEnElCole, mejor campaña de redes en los Premios PR 2018

Ene 16, 2019 | Blog, Ciberbullying, Eventos, Premios

El director de PantallasAmigas, Jorge Flores intervino en el evento para abordar la realidad del ciberbullying A finales del pasado septiembre, la compañía energética Repsol lanzaba una campaña de concienciación contra el acoso escolar bajo el hastag #QuéTalEnElCole. Con tan solo una sencilla pregunta –¿qué tal en el cole?-, se animaba a padres y madres a promover el diálogo con sus hijos/as. Repsol recuperaba así el lema Stop Bullying, iniciado en 2017, para continuar dando visibilidad a una realidad que muchos estudiantes sufren en silencio. La psicóloga Patricia Ramírez era la encargada de poner cara a la campaña. A...

El uso abusivo de redes sociales aumenta la probabilidad de sufrir una depresión

Ene 14, 2019 | Blog, Adicción, Ciberbullying, Redes sociales

El ciberacoso, los trastornos relacionados con el sueño y la baja autoestima suponen tres factores de riesgo para la población más joven. Las nuevas tecnologías han traído consigo grandes avances. Desde el teléfono móvil y sus aplicaciones de mensajería instantánea hasta los buscadores de información que tantas situaciones resuelven día a día, pasando por las redes sociales que cada vez más entretienen al público adolescente. Sin embargo, lo que nace como una vía de divertimiento puede traer consigo trastornos como la depresión si se utiliza de manera abusiva. Un estudio del Consejo de Investigación Económica y Social de Reino...

Taller con videojuegos para la promoción de la igualdad y la prevención de la violencia machista online

Nov 14, 2018 | Blog, Ciberbullying, Ciberviolencia de género, Ciudadanía Digital, Eventos, Internet, Videojuegos

Azkuna Zentroa organiza los talleres Berdinet este proxímo fin de semana en el marco smARTplaces, proyecto europeo de cooperación cultural para el desarrollo de audiencias del que forma parte. Estos talleres son dinamizados con la colaboración de PantallasAmigas. El objetivo del taller organizado es ayudar a las personas participantes, desde una visión reflexiva y crítica, a plantearse las diferentes formas de discriminación que existen. Estimulando la visión crítica frente a comportamientos discriminatorios en el entorno digital, poniendo de manifiesto los mensajes sexistas de muchos de los contenidos humorísticos o de artículos en Internet. El taller está dirigido a...