(Noticia publicada en el web de la radio municipal de Torrox, en la región malagueña de la Axarquía, sobre acciones de Cibermanagers en la zona.) Conscientes de los riesgos que corren los menores en redes sociales con insuficientes medidas de protección, miembros del Equipo de Escuela Espacio de Paz de los IES ALFAGUAR e IES JORGE GUILLÉN de Torrox y del IES EL ALMIJAR de Cómpeta, ponen en marcha un proyecto novedoso titulado “Prevención de la violencia entre iguales a través de las nuevas tecnologías”, con la colaboración del Centro de Profesores de la Axarquía. Se trata de sensibilizar...
(Artículo publicado en el blog del Plan de Nuevas Tecnologías y Educación del Departamento de Educación del Gobierno de Navarra.) Pantallas Amigas acaba de publicar un sitio web denominado Netiquétate con una serie de recomendaciones para el buen comportamiento de los jóvenes en las redes sociales. Se trata de una lista de dieciséis recomendaciones, que hacen referencia a la necesidad de pedir permiso antes de etiquetar las fotos subidas por otros usuarios; no insultar ni humillar mediante las etiquetas; expresar las opiniones con respeto; ignorar las solicitudes de amistad de gente desconocida; no denunciar el spam de modo injusto...
Descarga la nota de prensa en PDF: [download id=»30″] ¿Cuál es el papel de padres y madres ante el Ciberbullying? PantallasAmigas aconseja proteger a las víctimas, renunciar a presunciones y actuar con calma Ayuntamientos como el de Málaga siguen formando a sus trabajadores contra este tipo de delitos La situación de padres y madres cuando descubren que su hijo o hija puede estar siendo víctima de ciberbullying no es nada fácil. Las emociones son intensas y dolorosas, por lo que no es sencillo afrontar el problema de manera adecuada, máxime ante las incertidumbres que se les plantean en este contexto digital vital que viven ahora niños y adolescentes. En las experiencias que se han podido constatar aparecen, por desgracia con demasiada frecuencia, algunas cuestiones que, lejos de ayudar a la resolución del problema, lo enquistan e incluso alientan. Son acciones que afloran, por lo general, fruto del desconocimiento y de la tensión. Si hablamos de ciberbullying escolar, suelen concretarse en una reacción de alguna manera violenta contra quienes suponemos autores del hostigamiento, su entorno o incluso personal del centro educativo. Ello puede conllevar también, al margen de otras consideraciones, una desatención del principal objetivo, que es asistir y proteger a las víctimas, para quienes el director de PantallasAmigas, Jorge Flores, diseñó hace tiempo un decálogo de medidas a tomar. Por esta razón enunciamos tres principios irrenunciables que se han...
PantallasAmigas es una iniciativa por el uso seguro y saludable de Internet y otras TIC en la infancia y en la adolescencia, y por una ciudadanía digital responsable.