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Existen diversas formas de ciberagresiones, pueden ser agresiones verbales (orales o escritas), imágenes comprometidas, exclusión de grupos y actividades, suplantación de identidad… Una realidad que se encuentra en todos los centros educativos y que es fundamental conocer los principales predictores para poder prevenirlo. Aunque es difícil ofrecer un porcentaje concreto de adolescentes implicados en las diversas formas de ciberagresiones existen investigaciones que afirman que cerca de un 60 por ciento del alumnado ha sido testigo alguna. Por tanto, es importante prevenir este tipo de comportamientos que afecta a tantas personas. Una de las variables que más se encuentra según las investigaciones es la edad. Dentro de la Educación Secundaria Obligatoria se encuentra una considerable mayor cantidad de ciberagresiones. A mayor edad aumenta la posibilidad de usar Redes Sociales y programas de mensajería instantánea y con ello, de ejercer o padecer agresiones. Además, existen una tendencia a una mayor impulsividad y problemas de comportamiento entre los alumnos que han repetido curso. Otra de las variables, aunque con resultados menos claros es el género. La mayoría de los estudios afirman que los chicos tienen mayor riesgo de ser ciberagresores, pero, existe un número significativo de estudios que concluyen que no existen diferencias. A mayor cantidad de tiempo en la red es más probable que sean ciberagresores. Los jóvenes que más se comunican online y usan más las redes sociales durante el...