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PantallasAmigas colabora ACMIL por las personas con discapacidad intelectual ligera e inteligencia límite

Oct 11, 2018 | Blog, Habilidades para la vida digital, Ponencia, Uncategorized

La jornada “Juntos no hay límite” organizada por ACMIL, Asociación Castellano Manchega de Personas con Discapacidad Intelectual Ligera e Inteligencia Límite se celebra en Albacete el próximo 23 de Octubre. PantallasAmigas aportará su experiencia para avanzar en el camino de la incorporación de estos colectivos al uso de Internet, redes sociales y móviles. Conscientes de que las personas con discapacidad intelectual o inteligencia límite necesitan beneficiarse de pleno de las ventajas de las tecnologías de Internet es importante trabajar en su inclusión digital sin riesgos. Este es el tema que se abordará desde PantallasAmigas en el marco de la jornada que tendrá lugar en la Diputación de Albacete y cuyo programa es el siguiente: Lugar: Diputación de Albacete (Paseo de la Libertad, 5). Programa: VI Jornadas de Sensibilización ACMILL...

Top 5 juegos más jugados en Roblox España

Oct 8, 2018 | Blog, Videojuegos / videogames

No es fácil que un juego destaque dentro de Roblox dado el gran abanico de videojuegos existentes. Roblox permite al usuario crear los videojuegos y compartirlos con el resto de la comunidad, por lo tanto, existen de todo tipo y para todas las edades. A continuación, detallamos los juegos más jugados en España. Top 5 Horas Jugadas MeepCity 952.757 Jailbreak 356.519 Work at a Pizza Place 225.495 Candy! Pet Simulator! 216.144 Adopt Me! – Follow us! 213.439 MeepCity (952.757) En el primer puesto se encuentra MeepCity. Un juego donde se simula una vida corriente en el que...

Cibermaganers en el Colegio IES El Batán, Las Palmas de Gran Canaria

Oct 6, 2018 | Blog, cibermanagers, Ciudadanía Digital

El IES El Batán de Las Palmas de Gran Canaria comenzó su participación en el proyecto Cibermanagers impulsado desde la concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria. El alumnado de 3º de ESO, tuvo muy buen comportamiento en la sesión de formación. Además, participaron de manera muy activa haciendo preguntas y planteando cuestiones muy interesantes. Al igual que en otros centros, les preocupaba la privacidad y darse cuenta de que desconocían cuestiones importantes. Además, se implicaron mucho cuando se trató el bullying y ciberbullying, un tema del que conocían algún caso cercano. En las sesiones de formación específica, se puede destacar el comportamiento impecable del grupo de Cibermanagers. Se implicaron y trabajaron muy bien. A uno de los grupos les costaba un poco más centrarse, pero luego, el resto de los grupos ayudó a que acabaran la presentación. Estas sesiones y la manera en las que se organizan hacen que el alumnado trabaje en conjunto con personas que no se conocen tanto, también que se puedan llevar bien o haya un acercamiento por la actividad en concreto cuando no se llevan muy bien. A fin de cuentas, es más fácil unirse cuando la temática de la actividad les resulta interesante. En la tercera fase del proyecto, las sesiones con los más pequeños salieron muy bien, dándoles la charla a un total de 61...

Cibermaganers en el Colegio IES De Tafira–Nelson Mandela, Las Palmas de Gran Canaria

Oct 1, 2018 | Blog, cibermanagers, Habilidades para la vida digital, Ponencia

El Instituto de Educación Secundaria De Tafira – Nelson Mandela de Las Palmas de Gran Canaria comenzó su participación en el proyecto Cibermanagers impulsado desde la concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria. Durante las primeras dos fases donde se exponía al alumnado de 4º de ESO todo el abanico de riesgos y oportunidades de la Red se realizaron muy positivamente dado el buen comportamiento mostrando en todo momento que ayudaba a tener un clima en el aula. El voluntariado denominado Cibermanagers se implicaron muchísimo en la búsqueda de contenido y realización del material que tenían que posteriormente exponer al grupo de 1º de ESO. Además, no solo se limitaron a realizar una exposición oral, el grupo que trabajó más específicamente el bullying y ciberbullying elaboraron varias dinámicas: Una de las ellas consistía en buscar y clasificar las características del bullying, ciberbullying y las que ambas compartían. Se repartía una imagen y las características para que después el alumnado de 1º de ESO encajara cada una. Una vez encontrada la imagen y característica tenían que pegarla en la pizarra en la columna de bullying o ciberbullying. Después, una cibermanager fue repasando en voz alta como se había hecho la clasificación y, conjuntamente se aclaraba si se podía dar o no en ambos casos. En el siguiente vídeo se puede ver cómo fue la dinámica: Las...

Cibermanagers en el Colegio Heidelberg, Las Palmas de Gran Canaria

Sep 24, 2018 | Blog, cibermanagers, Ciudadanía Digital, Habilidades para la vida digital

El Colegio IES Heidelberg de Las Palmas de Gran Canaria comenzó su participación en el proyecto Cibermanagers impulsado desde la concejalía de Juventud del Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria. Los 70 estudiantes de 3º de ESO que recibieron la formación general tuvieron una acogida de contenido además de una participaron considerable. Sobre todo, mostraron gran interés en la privacidad de las redes sociales. Es mencionable la sorpresa, en general, que tuvieron al darse cuenta de la escasa información que manejaban sobre los datos que comparten en sus redes sociales y cómo son o pueden ser utilizados. Después de la sesión de formación general, se trabajó con el voluntariado denominados Cibermanagers que posteriormente enseñaron los conocimientos aprendidos a cursos inferiores. En esta segunda fase, trabajaron en grupos más pequeños y cada uno de ellos se encargaba de una temática distinta. Los grupos eran muy autónomos y trabajaron de manera satisfactoria. Se pudo apreciar además un buen desarrollo del pensamiento crítico sobre la temática preguntando reflexiones acerca de la privacidad, la vulnerabilidad a la que nos exponemos y las pocas facilidades que se ofrecen para controlarlo. Una vez tenían preparado el temario y el PowerPoint se decidió impartir la sesión en el aula de 1º de ESO. El grupo Cibermanagers, dentro de su diversidad, supieron explicar los temas trabajados y defenderse antes todas las preguntas expuestas. En estas sesiones...